o_19d671ev7uvtb082cqpd1atda.pdf

• Выявление в ходе проведения профилактических медицинских
осмотров вредных для здоровья факторов и принятие мер по
их устранению;
• Проведение иммунопрофилактики различных групп населения;
• Формирование комплекса мер по предупреждению развития
соматических и психических заболеваний и травм;
• Оздоровление населения, находящегося под воздействием неблагоприятных
для здоровья факторов с применением мер медицинского
и немедицинского характера.
В этой связи само понятие «здоровый образ жизни» меняет свое
содержание. Оно начинает включать в себя изменение отношения индивидуума
к состоянию личного здоровья, осознание индивидуумом здоровья
как одной из ценностей, изменение отношения общества в целом к состоянию
общественного здоровья. В данном ключе можно выделить следующие
основные составляющие здорового образа жизни:
• Рациональное питание;
• Оптимальная физическая активность;
• Гигиенические мероприятия;
• Отказ от вредных привычек;
• Охрана репродуктивного здоровья;
• Профилактика инфекционных заболеваний;
• Профилактика хронических неинфекционных заболеваний;
• Реабилитационные мероприятия.
Чтобы повысить эффективность формирования здорового образа
жизни, при планировании профилактических программ необходимо учитывать
исходные знания целевой аудитории. Например, нами при планировании
программ обучения профилактике ВИЧ/СПИДа была проведена
оценка исходного уровня знаний школьников по данной проблеме. Были
установлены удручающие факты. Так, практически все школьники, принявшие
участие в анкетировании, не имели систематических знаний по
теме ВИЧ/СПИД. Было отмечено, что при возрастании сексуальной активности
подростки придерживаются рискованной модели сексуальных отношений.
Выявлен рост употребления алкоголя и других психоактивных
веществ. При этом более 50% были агрессивно настроены по отношению
к ВИЧ-инфицированным. Вследствие этого в обязательном порядке в профилактические
программы должны включаться элементы формирования
толерантностного отношения к окружающим людям (в частности, к ВИЧинфицированным).
Необходимо осознавать, что программы охраны репродуктивного
здоровья, профилактики злоупотребления психоактивными веществами
и другие профилактические программы могут вызвать нездоровый интерес
подростков. Поэтому при их разработке и реализации необходимо активное
участие психологов. Любые программы формирования здорового
585