vollständige Diplomarbeit - Socialnet

vertiefenden zweiten Gesprächen mit den Interviewten wurde mit den Interviewten über das
erste Gespräch und die Deutungen der Interviewerin diskutiert bzw. ein Raum eröffnet, in
dem die Interviewten die ersten Interviews bzw. die erfolgte Analyse reflektieren oder auch
revidieren konnten. Aus Zeitgründen wurden nur drei der vier geführten Interviews
ausgewertet und in der Diplomarbeit präsentiert, da sich die Interviewanalyse inklusive
kommunikativer Validierung als zeitaufwendiger erwiesen, als in der Planung
angenommen 131 .
6.4. Fragestellung im Rahmen qualitativ- empirischer Forschung
Die vier geführten Interviews mit begutachtungserfahrenen bosnischen ‚traumatisierten’
Frauen 132 streben ein Verstehen der interviewten Frauen an. Deren Positionen und
Perspektiven zu den Themen Trauma und Begutachtung sollen präsentiert werden. Eine
vorweg ausgearbeitete Hypothesenformulierung wird nicht entwickelt, da nicht vorab
verfasste Theorien geprüft werden. Ziel ist es, einen Raum zu schaffen, in dem nicht über
Flüchtlinge geredet wird, sondern diese selbst zu Wort kommen, indem sie Gelegenheit haben
„sich zu erklären“ (Bourdieu 1997/2002b, S. 792, Hervorhebung im Original). Daneben
zielen die Interviews auf eine Selbst- und Verhältnisreflexion, angeregt durch das Interview,
sowie durch die kommunikative Validierung. Die in den nachfolgenden Kapiteln vorgestellten
Gespräche und deren Analysen dienen als Beispiele und Konkretisierungen aus der
Perspektive von jeweils Lejla, Munira und Katarina zu den im theoretischen Teil verhandelten
Themenkomplexen. Deren subjektive Mensch- Welt- Beziehung soll veranschaulicht werden.
Nomothetisch- statistische Verallgemeinerungen aufgrund einzelner Interviews mit einer
kleinen Anzahl von Subjekten sind weder Ziel der empirischen Studie, noch lägen sie in deren
Möglichkeit. Genauso wenig wie „Häufigkeitsverallgemeinerungen“ (Markard 1993, S. 35)
über die Verbreitung von Merkmalen bzw. über deren Häufigkeiten. Über die quantitative
Relevanz der untersuchten Phänomene, also „wo und wie häufig das der Fall ist, kann auf
Grund der Daten keine Auskunft getroffen werden“ (Markard 1993, S. 36). Aber in
qualitativen Interviews sind, soweit Begründungsmuster expliziert werden, strukturelle
Verallgemeinerungsaspekte in den Daten mit enthalten (vgl. ebd.). Mit dem
Leitfadeninterview und in der kommunikativen Validierung soll die „praktische Vermittlung
zwischen gesellschaftlicher und individueller Reproduktion je konkret, fallbezogen,
theoretisch gefasst werden (Markard 1993, S. 44).
131 Siehe dazu Anhang Sechs, anonymisiertes Transkript des Interviews mit Snežana auf CD- Rom.
132 Von denen, wie schon oben angemerkt, drei Interviews ausgewertet wurden.
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