biographie universelle, ancienne et moderne tome vingt-neuviéme

MON
dans l'enseignement de l'e'cole , ses
heureuses innovations. Ses efforts
furent même inutiles, pendant plus
de vingt ans , pour obtenir l'applica-
tion de sa géométrie aux traces de la
charpente. Un charpentier, charge
d'expliquer un certain nombre (le
tracés, tint ferme pour l'intégrité de
ses routines,* et, pour prix du carac-
tère vigoureux qu'il déploya contre
la raison, il fut autoridé à enseigner
toute sa vie ses pratiques particuliè-
res , en dépit de toute théorie géné-
rale. Monge éprouva moins de dif-
ficultés pour la coupe des pierres; et
il lui fut permis de perfectionner
dans cette partie, les procédés accrédités.
Mais ces améliorations demeu-
rèrent renfermées dans l'enceinte qui
les avait vues naître; le corps du génie,
aveuglé par un esprit peu noble
de supériorité, se réservait des con-
naissances exclusives, dont il inter-
disait la publicité. Monge, en subis-
sant cette règle, se dédommagea par
des recherches d'analyse et de géo-
métrie combinées , bien propres à
répandre sa réputation au dehors. On
a remarqué que les géomètres lisaient
peu les ouvrages les uns des autres :
Monge, surtout, éprouvait une extrême
répugnance à suivre dans les
livres la marche de la * ience. Il
lui paraissait moins pénible de s'in-
culquer, d'après ses pro
ment s ^ les vérités déjà connue!
imagination se pliait aussi