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6° 6éme Congresso Congrès Européen Europeo de di Psicopatologia Psychopathologie dell’Infanzia de l’Enfance e et dell’Adolescenza
de l’Adolescence
Nuove Nouvelles normalità normalités Nuove Nouvelles patologie pathologies Nuove pratiche Nouvelles pratiques
THURSDAY, May 5 SYMPOSIUMS
Symposium 2 Migrant’s children
IL MUTISMO SELETTIVO NEI FIGLI DEI MIGRANTI
Maria Rita Colucci
zione della coppia madre-bambina nei primi anni
viene descritta dal padre come di “solitudine,
paura e rifiuto”. Quando l’estate la famiglia si reca
nel paese di origine, la bambina si trasforma. A
scuola elementare Merlinda resta totalmente
muta con tutti, adulti e bambini; un’insegnate di
sostegno la aiuta a trovare canali alternativi per
partecipare alle attività e dare prova degli apprendimenti
acquisiti. Il WISC-R nella performance dà
risultati superiori alla norma, il verbale non è testabile.
Questa famiglia non è agganciabile in alcun percorso
terapeutico: il servizio è parte di un mondo
estraneo e rifiutato. Dopo 5 anni, raggiunti obiettivi
economici sufficienti, la famiglia ritornerà in
Albania.
Sabrin, marocchina, è la prima nata in Italia, e
unica femmina, di una fratria di 4 bambini. La
madre è timidissima, e lo era anche nel paese di
origine. Non parla italiano, pur essendo qui da
anni, e viene accompagnata dal marito. Non ha
parenti qui, tutta la famiglia è molto isolata. In
casa parlano pochissimo anche la loro lingua, le
comunicazioni sono minime ed estremamente
concrete.
Sabrin con l’aiuto di una logopedista e di una
scuola molto accogliente, dopo anni, a poco a
poco, inizierà a parlare ed a socializzare.
El Mehdi è marocchino, è il secondo nato in Italia
dei tre figli della famiglia. Durante il tempo della
gravidanza e del parto di Mehdi la convivenza forzata
con una cognata persecutoria aveva provocato
una forte depressione nella madre, la quale
voleva tornare in Marocco. Non aveva nessuno
con cui parlare, e si era chiusa in se stessa. Partita
la cognata, era rimasta tuttavia legata a questo
suo figlio da un legame sofferente. Mehdi si è
sbloccato, ma solo in parte, a 8 anni, dopo una
lunga permanenza nel paese di origine, dove ha
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appreso bene la propria lingua madre, e questo
ha aperto la strada all’accettazione della relazione
sociale nel suo complesso. Rimarrà inibito e
rigido. La madre di Mehdi parla bene italiano, ed
è divenuta fondatrice e presidente di un’associazione
di immigrati per l’integrazione, contraddicendo
lo stereotipo delle madri dei bambini mutacici:
sono state le circostanze del periodo
perinatale a chiudere le porte al mondo esterno
nella psiche del bambino, mondo esterno scisso
ed estraneo, in una fissazione all’angoscia dell’ottavo
mese, che il bambino supererà in parte nel
tempo, grazie alle grandi capacità della sua famiglia.
Gean, colombiano, è stato lasciato dalla madre
alla bisnonna in Colombia all’età di 2 anni; la
madre è venuta a riprenderselo a 5 anni, portandolo
in Italia. Il padre ha abbandonato la madre
durante la gravidanza, provocando nella donna, a
sua volta abbandonata dalla madre emigrata lontano,
una grave depressione. La bisnonna durante
i 3 anni in cui lo ha tenuto con sé non lo portava
mai fuori.
Lutti e traumi si sono aggiunti nella storia di questo
bambino, che a 7 anni si presenta come terrorizzato
e totalmente muto fuori di casa sua. La
situazione ha richiesto l’aiuto del servizio sociale e
dei servizi socio-assistenziali, per supportare questa
giovane ragazza madre e tutelare il bambino.
Un’attenzione alle famiglie immigrate nei consultori
e nei servizi per la natalità e la prima infanzia
è fondamentale per la prevenzione, così come
la creazione di servizi per la socializzazione primaria:
centri di incontro per madri e bambini,
ludoteche, spazi di aggregazione.
Gli interventi terapeutici per i bambini con mutacismo
già strutturato sono i più vari, dalle terapie
di gruppo, alla logopedia, al lavoro psico-educativo,
agli interventi con la famiglia.