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6° 6éme Congresso Congrès Européen Europeo de di Psicopatologia Psychopathologie dell’Infanzia de l’Enfance e et dell’Adolescenza
de l’Adolescence
Nuove Nouvelles normalità normalités Nuove Nouvelles patologie pathologies Nuove pratiche Nouvelles pratiques
FRIDAY, May 6 POSTER SESSIONS
Poster session 7 Tools for diagnosis, treatment and evaluation
Instruments for diagnosis
10 - DAR VOCE ALLE RELAZIONI
UNA RICERCA QUALITATIVA SULLE NARRAZIONI E I MODELLI DI ATTACCAMENTO
Filippo Mittino, Marco Barra, Claudia Lasorsa, Cesare Albasi Dipartimento di Psicologia, Università degli Studi di Torino
Tabella 2 Contenuto-Relazioni
Episodio migliore
I residui standardizzati corretti relativi alla variabile
“Contenuto-Relazioni” hanno messo in luce
come i soggetti del campione di controllo tendano
a raccontare più frequentemente episodi che
vedono in scena momenti di condivisione con
l’Altro (controllo= 78,7%; clinico= 64,80%), mentre
i bambini obesi tendono maggiormente a raccontare
episodi nei quali non è presente alcun
tipo di relazione (clinico= 34,10%, controllo=
21,30%).
Tabella 3 Contenuto-Relazioni
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Discussione dei risultati e conclusioni
L’analisi del SAT (Attili, 2001) ci ha permesso di
constatare come la distribuzione degli stili di attaccamento
non si differenzi significativamente
(p>0,05) all’interno dei due campioni; nonostante
ciò abbiamo riscontrato la presenza di una percentuale
maggiore di soggetti classificati come
insicuri-evitanti nei bambini obesi, rispetto ai soggetti
del controllo, e una percentuale maggiore di
soggetti classificati come sicuri nel campione di
controllo, rispetto al campione clinico. Quanto
detto, pur non avendo una significatività statistica,
sembra essere in linea con quanto emerso
dai dati di alcune ricerche sul tema dell’obesità
(Baldaro et al. 1986; Guareschi et al. 1996; Attili,
2001; Lasorsa, Albasi, 2008).
Dopo queste considerazioni sull’attaccamento
passiamo ora ad analizzare i dati emersi dalla
Scheda di Lettura (Mittino, Lasorsa, Albasi,
2008).
Nel racconto dell’Episodio peggiore si osserva
come i bambini obesi più frequentemente escludano
scambi relazionali dai contenuti dei loro
racconti, rispetto ai bambini del campione di controllo:
questi ultimi riportano più frequentemente
episodi nei quali vengono messi in scena conflitti
o separazioni tra il bambino stesso e l’Altro. Relativamente
al racconto dell’Episodio migliore,
notiamo come ci sia una tendenza nei bambini
del campione di controllo a riportare in maggior
misura episodi nei quali “stanno con l’Altro”, condividono
qualcosa con l’Altro, rispetto ai bambini
obesi. Per converso in questi ultimi si constata
una tendenza ad escludere scenari di tipo rela-