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6° 6éme Congresso Congrès Européen Europeo de di Psicopatologia Psychopathologie dell’Infanzia de l’Enfance e et dell’Adolescenza
de l’Adolescence
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FRIDAY, May 6 WORKSHOPS
Workshop 22 Travail de reseau dans le champ de la psychopathologie
infanto-juvenile
TRAVAIL DE RESEAU DANS LE CHAMP DE LA PSYCHOPATHOLOGIE INFANTO-JUVÉNILE
Christine Frisch-Desmarez Laboratoire Psy-NCA (EA 4306), Université de Rouen (Rouen - FR)
Ce symposium sera l’occasion d’aborder la
temporalité du développement et de la relation
dans ses aspects normaux et pathologiques à
partir de trois situations cliniques différentes qui
interrogent le statut de l’enfance et du «grandir»
aujourd’hui : nouveau statut de l’enfant (C. Weismann-Arcache),
les nouveaux jeux (Jean-Michel
Coq), nouvelles prises en charges thérapeutiques,
(R.Scelles), illustrent une prédominance
des relations horizontales et de l’axe synchronique,
au détriment des transmissions verticales
et de l’axe diachronique.
Le propre de l’enfance reste de développement
et la croissance. Aujourd’hui cette dimension
temporelle semble déniée à travers les
injonctions à l’autonomie, à l’immédiateté, aux
transmissions horizontales et contractualisées.
La notion de trouble du développement en
constitue l’exemple princeps, et nous amène à
formuler cette interrogation : est-ce le développement
lui-même qui est troublé, les «nouveaux
enfants» ont-ils encore un développement ?
À partir de rencontres cliniques et de bilans
psychologiques approfondis avec des enfants
dits «exceptionnels» (haut potentiel, dyspraxiques,
autistes d’Asperger) C. Weismann-Arca-
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che soulignera la fréquence des procréations
médicales assistées, constatée dans cette population,
avec l’hypothèse d’un surinvestissement
particulier de l’enfant comme genèse d’un développement
à la fois précoce et dysharmonique : à
parents tardifs, enfant précoce ?
Jean-Michel Coq étudiera la valeur structurante
des nouveaux jeux, et notamment le jeu du foulard
comme emblématique d’un plaisir immédiat,
solitaire et non ludique. Ce «jeu» apparaît comme
la recherche d’un plaisir orgasmique avant l’installation
de la puberté. Il sera étudié à partir de
cas d’enfants l’ayant pratiqué.
R. Scelles s’intéressera au lien fraternel longtemps
ignoré ou négligé, et à ses aléas, ainsi qu’à
la conception de dispositifs à même de travailler
les liens et transmissions horizontales. Elle évoquera
les nouvelles pistes de soins psychiques
du lien fraternel à partir d’une pratique clinique et
de travaux de recherche systématisée sur la
question.
Ces trois questionnements cliniques seront des
occasions de se demander en quoi ces évolutions
récentes des symptômes et la manière de
construire leur sens impose au psychologue d’inventer
de nouvelles manières de travailler.