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6° 6éme Congresso Congrès Européen Europeo de di Psicopatologia Psychopathologie dell’Infanzia de l’Enfance e et dell’Adolescenza
de l’Adolescence
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THURSDAY, May 5 WORKSHOPS
Workshop 1 Autisme precoce
UN NOUVEAU PROGRAMME DE REMÉDIATION SOCIO-ÉMOTIONNELLE POUR LES PERSONNES
AVEC TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE OU AUTRES DÉFICIENCES DÉVELOPPEMENTALES.
Bronwyn Glaser Ph.D., Danny Dukes M. A., Sonia Martinez, M. A., Catherine Pasca M.A., Stephan Eliez M. D.
Unité de Recherche, Office Médico-Pédagogique, Faculté de Médecine, Université de Genève, (Genève - CH)
Les personnes avec autisme et microdélétion
22q11 passent un temps sensiblement réduit à
fixer la région des yeux des personnes qui les
entourent et ont de la difficulté à comprendre et
à percevoir les expressions et leur contenu émotionnel,
ce qui augmente leur niveau d’anxiété.
Alors qu’on connaît bien l’impact d’une perception
réduite des visages sur la reconnaissance
des émotions et des compétences sociales, il
manque des outils efficaces pouvant être utilisés
pour apprendre aux enfants à lire les visages
et les émotions.
Notre présentation décrit le logiciel Vis-à-Vis,
un outil informatique de remédiation cognitive
qui agit sur la mémoire de travail, la reconnaissance
des émotions et la focalisation sur les
yeux dans le visage, et a été créé spécialement
pour les enfants avec retard mental.
Vingt-huit enfants et adolescents (âgés de 8 à
16 ans) avec autisme, microdélétion 22q11, ou
retard mental ont effectué le programme Vis-à-
Vis de douze semaines et ont passé des évaluations
cognitivo-comportementales et des IRM
fonctionnelles avant la remédiation (T1), juste
après la remédiation (T2) et douze semaines
37
après la remédiation (T3). Les résultats ont montré
une amélioration marquée des performances
d’attention/concentration du CMS (N=28, F(2,
46) = 4.332, p=.041, T1 < T2 & T3) ainsi que du
raisonnement non verbal après la remédiation au
T2 et T3 (N=21, F(2, 40)=4.283, p=.026, T1 < T2
& T3), reconnaissance des sept émotions universelles
au T2 et T3 (N=28, F(12, 486)=2.127,
p=.020, T1 < T2 & T3), augmentation du temps
passé à fixer la région des yeux dans le visage
au T2 et T3 et réduction du temps passé sur la
bouche au T2 et T3 (N=19). De plus, les analyses
ROI fonctionnelles faites a priori ont montré une
augmentation des réponses fonctionnelles
(BOLD) par rapport aux visages dans le T2 en ce
qui concerne les zones importantes pour le processus
de reconnaissance du visage, incluant
les régions préfrontales et le gyrus fusiforme.
A notre connaissance, Vis-à-Vis est le premier
logiciel à être validé qui utilise à la fois des mesures
standard comportementales et de neuroimagerie.
Il représente aussi un des premiers outils
fiables pour agir sur les difficultés socio-émotionnelles
et viser l’hypoactivation cérébrale des
visages chez des jeunes difficiles à traiter.