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Nouvelles normalités Nouvelles pathologies Nouvelles ... - Psynem

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6° 6éme Congresso Congrès Européen Europeo de di Psicopatologia Psychopathologie dell’Infanzia de l’Enfance e et dell’Adolescenza<br />

de l’Adolescence<br />

Nuove <strong>Nouvelles</strong> normalità <strong>normalités</strong> Nuove <strong>Nouvelles</strong> patologie <strong>pathologies</strong> Nuove pratiche <strong>Nouvelles</strong> pratiques<br />

THURSDAY, May 5 POSTER SESSIONS<br />

Poster session 3 Psychopatology in different contexts: Virtual world<br />

3 - ADOLESCENTI E MONDO VIRTUALE: TRA ISOLAMENTO E RELAZIONE<br />

Laura Turuani, Matteo Lancini, Loredana Cirillo Istituto Minotauro, Milano (Milano - IT)<br />

Gran parte degli studi e della letteratura psicologica<br />

guarda con circospezione ai tempi e<br />

ai modi di utilizzo degli strumenti di comunicazione<br />

tecnologica e di internet da parte degli<br />

adolescenti. I fattori di rischio si riferiscono da<br />

un lato alla possibilità di favorire l’onnipotenza<br />

e una relazione ideale con la realtà quotidiana,<br />

dall’altro alla possibilità di agire sul Sé adolescenziale<br />

favorendo aspetti scissionali.<br />

La virtualità limiterebbe la capacità di crescere<br />

all’insegna della sopportazione del distacco,<br />

della frustrazione, dell’impegno, indebolendo<br />

funzioni di pensiero, emotive ed affettive.<br />

Lo spettro della dipendenza e gli effetti patologizzanti<br />

sono temi che tuttavia devono tener<br />

conto delle complesse caratteristiche di personalità<br />

della moderna popolazione di adolescenti.<br />

La fragilità narcisistica che li caratterizza è il<br />

146<br />

punto da cui partire per cercare di approfondire<br />

il significato evolutivo e psicodinamico annesso<br />

alle ragioni che spingono i ragazzi in crisi a ricercare<br />

nel mondo virtuale un contenitore delle<br />

angosce e delle paure incontrate lungo lo sviluppo<br />

(Lancini, Turuani, 2009).<br />

Secondo una prospettiva evolutiva, ad esempio,<br />

i comportamenti disfunzionali in adolescenza<br />

possono essere interpretati come tentativi<br />

di trovare risposte ai problemi dello sviluppo<br />

e non come espressione di patologia. In questo<br />

intervento verranno prese in esame due diverse<br />

tipologie di condotte: da un lato la ricerca di una<br />

“sovraesposizione sociale” attraverso cyberbullismo<br />

e sexting, dall’altro il mantenimento attraverso<br />

il mondo virtuale di un ancoraggio con il<br />

mondo esterno, che consente di tener viva una<br />

possibilità di espressione del Sé e di contatto<br />

con la realtà, come nei casi più gravi di ritiro<br />

sociale.

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