12.07.2015 Views

letno poročilo za leto 2012 - Varuh človekovih pravic

letno poročilo za leto 2012 - Varuh človekovih pravic

letno poročilo za leto 2012 - Varuh človekovih pravic

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Menimo, da sklicevanje na <strong>za</strong>vedanje o potrebnih sistemskih rešitvah ni <strong>za</strong>dostno <strong>za</strong>gotovilo,da bo do teh tudi prišlo. Zato bomo na tem področju še naprej bedeli nad dejavnostmidržavnih organov in institucij v revnejših slovenskih pokrajinah.Na področju višjih in visokih šol smo obravnavali pobudo v zvezi z domnevno neenakimimožnostmi <strong>za</strong> vpis v univerzitetne študijske programe, ki jih imajo kandidati iz Slovenije inrepublik nekdanje Jugoslavije. Ti naj bi po navedbah pobudnika k vlogi <strong>za</strong> priznanje <strong>pravic</strong>edo nadaljnjega izobraževanja prilagali ponarejene dokumente o končanem srednješolskemizobraževanju v matični državi oziroma so ocene v njihovih priloženih spričevalih višje, kotnaj bi jih dejansko dosegli. S tem pa kandidati iz republik nekdanje Jugoslavije pridobijo večtočk in posledično boljše možnosti <strong>za</strong> vpis v univerzitetne študijske programe v Sloveniji.Pobudnika smo seznanili z odgovorom Univerze v Ljubljani, ki nam je pojasnila, da čepooblaščena oseba, ki ji je predložena priznana tuja javna listina, na kateri je odtis pečatas potrditvijo verodostojnosti podpisa osebe, ki je listino podpisala, kljub temu dvomi o njeniverodostojnosti, lahko poizveduje o verodostojnosti listine na pristojni instituciji, ki je listinoo izobraževanju izdala. Obravnavali smo več pobud ne<strong>za</strong>dovoljnih študentov. V prvemprimeru je bila pobuda, ki se je nanašala na ravnanje Fakultete <strong>za</strong> zdravstvene vede Maribor,utemeljena. Navedena fakulteta je namreč šele po skoraj letu in pol pobudnici omogočilaopravljanje komisijskega izpita (glej primer št. 73). Po <strong>Varuh</strong>ovem mnenju je bila utemeljenatudi pobuda, v kateri se je pobudnik pritoževal zoper postopek opravljanja preizkusa posebnenadarjenosti, v katerem naj bi mu izpitna komisija postavljala nestrokovna in neprimernavprašanja, iz katerih ni bilo mogoče ugotoviti umetniške nadarjenosti (glej primer št. 76).ZUJF je prinesel spremembe Zakona o visokem šolstvu (ZVis), in sicer na področju statusaštudenta. Tako po novem lahko študenti na prvi in drugi bolonjski stopnji ali ponavljajoletnik ali se prepišejo ali pa izkoristijo absolventski staž. Navedeni spremembi <strong>Varuh</strong> nenasprotuje. Pomembno je, da ostaja študij na prvi in drugi bolonjski stopnji brezplačen intako dostopen vsem. Ob tem moramo omeniti pomembno zmanjšanje sredstev <strong>za</strong> visokošolstvo in znanost, kar prinaša rebalans proračuna <strong>za</strong> <strong>leto</strong> <strong>2012</strong> in bo lahko občutno vplivalona kakovost visokega šolstva, znanstvenega raziskovanja in bi bilo lahko tudi osnova <strong>za</strong>morebitno uvedbo šolnin, čemur pa <strong>Varuh</strong> odločno nasprotuje.2.6 UPRAVNE ZADEVEV letu <strong>2012</strong> sprejeti Zakon o spremembah in dopolnitvah Zakona o visokem šolstvu (ZVis-1)je <strong>za</strong>čel veljati 1. 1. 2013.Letno poročilo <strong>Varuh</strong>a <strong>za</strong> <strong>leto</strong> <strong>2012</strong> 171

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!