Université Paul Verlaine-Metz U.F.R Sciences Humaines et Arts ...

Bel _ Oui, c’est une famille noble.
Ethn _ Ben, maintenant on va parler de toi un petit peu. Je voulais savoir quels étaient tes
dons, tes…
Rabah _ Je suis… j’en ai le sentiment que je peux connaître quelqu’un qui est malade, de
quoi…
Bel _ Il est malade…
Rabah _ La cause de sa maladie. Euh ! je peux aider avec… le Coran.
Bel _ Oui, c’est notre secouriste le Coran.
Rabah _ Bon, je peux faire des choses comme parler à quelqu’un qui est…
Bel _ Loin, absent.
Rabah _ Qui est loin, qui est absent. Je peux voir…
Bel _ Communiquer avec lui…
Rabah _ Les traces de la vie. De quelqu’un. Comme je sais pas…
Bel _ La lecture de la main par exemple.
Rabah _ Mais c’est pas la lecture de la main. Avec…
Bel _ Un tableau.
Rabah _ Les notes 1, 2, 3, 4, 5, 6.
Bel _ Il fait un calcul.
Rabah _ Je fais un calcul. Je…
Ethn _ C’est ce que tu m’as fait ?
Rabah _ C’est ça que j’ai fait avec vous mais je n’ai pas foncé dans votre vie. J’ai parlé avec
vous…
Bel _ Dans une façon globale.
Rabah _ Petite. Bon ! Euh je peux voir les choses souterraines…
Bel _ Comme les trésors, ha ! ha ! ha !
Rabah _ Je suis un gardien !
Bel _ Ha ! ha ! ha !
Rabah _ Je suis un gardien, un berger comme vous…
Bel _ Le dîtes, ha ! ha ! ha !
Rabah _ Euh dans un lieu…
…Bel _ Dans un espace bien limité. Il est gardien d’une place bien limitée. Il est pas gardien
de tous les trésors du monde, non !
Ethn _ D’un territoire.
Bel _ Oui, d’un territoire limité.
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