Organisationsgebundene pädagogische Professionalität - Budrich

Theoretisches Konstrukt
Ökologischer Wandel
Veränderungen des Handlungskontextes ergeben mehrdeutige und unbestimmte
Vorlagen, die den Prozess der Sinnstiftung veranlassen.
Enactment
Das enactment 149 ist ein selektiver, konstruktiver und performativer Akt.
Die mehrdeutigen und kontingenten Möglichkeiten der Umwelt werden
gefiltert, und eine relevante Umwelt wird anerkannt und praktischperformativ
gültig gemacht.
Selektion
Selektion ist der Prozess, in dem das mehrdeutige enactment retrospektiv
eine Bedeutung erhält, indem erfahrungsbasierte Interpretationsrahmen
das enactment sinnhaft ausschmücken. Die am enactment vollzogene retrospektive
Interpretation der ehemals mehrdeutigen Vorlage wird zur
Anwendung in zukünftigen Situationen aufbewahrt.
Retention (enacted environment)
Die Aufbewahrung erfolgreicher Produkte der Sinnstiftung zur Anwendung
in zukünftigen Situationen (Retention) erzeugt Erwartungswerte
bzw. Rekursivität. Die in Kraft gesetzte Bedeutung ist das Ergebnis des
Organisationsprozesses.
Ökologischer Wandel
Seinen Ausgangspunkt nimmt der Prozess des Organisierens dort, wo im
Strom des Erlebens in der Vergangenheit entwickelte Deutungsmuster und
Routinen den kontinuierlichen Erlebnis- und Ereignisstrom. Diese Ereignisse
nennt keinen unmittelbaren Sinn ergeben und der Fortgang des Prozesses unterbrochen
wird. Nur Dinge, die nicht reibungslos laufen, aktivieren die
Aufmerksamkeit, denn sie unterbrechen Weick ‚ökologische Veränderungen’;
er beschreibt sie als „Rohmaterialien der Sinngebung“. Sie können dazu
veranlassen, Mehrdeutigkeit zu beseitigen und die Bedeutsamkeit oder Belanglosigkeit
der Unterschiede zu bestimmen (Weick 1985:190). Die
Kernthese ist, dass ökologische Veränderungen die gestaltbare Umwelt –
d. h. „die Rohmaterialien der Sinngebung“ – bereitstellen. Dies ist aber nur
149 Im Orginalschaubild der deutschen Ausgabe wurde der Begriff ‚enactment’ mit
„Gestaltung“ übersetzt. Ortmann (2004) schlägt jedoch vor, den Anglizismus ‚enactment’
zu verwenden, denn „Gestaltung“ verfehlt aus seiner Sicht den von Weick dargestellten
Sachverhalt. Das Verb to enact sollte „je nach Kontext mit ‚in Kraft setzen’, ‚in Geltung
setzen’, ‚verbindlich machen’, ‚konstruieren’ u. ä. übersetzt werden. [...] In vielen Zusammenhängen
kann man, vielleicht etwas überraschend, auch ganz gut ‚etablieren’ sagen [...].
Etwas etablieren heißt, es in Geltung setzen – in Kraft und das ist übrigens auch die
lexikalische wie wörtliche Übersetzung von enact. [...] Enactment ist ein Tun. [...] Etabliert
ist, was wir performativ etablieren, und zwar, weil wir es etablieren, in Geltung setzen, in
Kraft setzen“ (Ortmann 2004:201f; Hervorh. i. O.).
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