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Personenzentrierte Hilfen zu Arbeit und Beschäftigung

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Berufliche Rehabilitation<br />

Wolfgang Seyd<br />

Die Situation in der beruflichen Rehabilitation<br />

In der B<strong>und</strong>esrepublik Deutschland gibt es ein engmaschiges Netz auf der<br />

Einrichtungs- wie auf der Trägerseite. Nimmt man die Leistungsberechtigten<br />

hin<strong>zu</strong>, so lässt sich ein Wirkungsdreieck zeichnen, das im Großen <strong>und</strong><br />

Ganzen in den vergangenen 40 Jahren (Ausgangspunkt: Aktionsprogramm<br />

berufliche Rehabilitation 1970) ausdifferenziert worden ist <strong>und</strong> zahllosen<br />

behinderten <strong>und</strong> von Behinderung bedrohten Menschen <strong>zu</strong> einer befriedigenden<br />

Teilhabe am <strong>Arbeit</strong>sleben verholfen hat.<br />

Abb. 1: Wirkungsdreieck Berufliche Rehabilitation<br />

Die Leistungsberechtigten<br />

In Deutschland werden bekanntlich neun Behinderungsformen unterschieden.<br />

Diese Unterscheidung geht allerdings von einem Defizitansatz aus, der<br />

längst als überholt gilt. Gleichwohl hat er sich in den universitären Sonderschuldisziplinen<br />

wie auch im Netz der Schulangebote weitgehend erhalten.<br />

Die Unterscheidungen sind in Abbildung 2 dargestellt.<br />

Nimmt man die Verteilung Jugendlicher auf die obigen Diagnosegruppen<br />

in den Blick, so stechen die lernbehinderten mit einem Anteil von r<strong>und</strong><br />

4 % eines Altersjahrgangs zahlenmäßig deutlich hervor. Allerdings ist darauf<br />

aufmerksam <strong>zu</strong> machen, dass die Teilnehmer an der beruflichen Rehabilita-<br />

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