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Internet et Entreprise : Mirages et opportunités - Base de ...

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<strong>Intern<strong>et</strong></strong> <strong>et</strong> PMI JM Yolin lundi 29 octobre 2001 C:\WINDOWS\TEMP\&1028MIRAGE2001.DOC 309ANNEXE IUn plan <strong>de</strong> formation en trois journées1ère esquisseUn tel programme <strong>de</strong> formation doit se donner 2 objectifs <strong>et</strong> respecter une contrainte :- Objectif 1 : faire découvrir les principales fac<strong>et</strong>tes d'<strong>Intern<strong>et</strong></strong>- Objectif 2 : montrer les usages possibles pour une PME- Contrainte : être court (entre 1/2 <strong>et</strong> 3 journées maximum),La présentation doit démythifier <strong>et</strong> donc être extrêmement concrète : chacun doit disposer d'un micro-ordinateur <strong>et</strong>découvrir les différentes fonctionnalités, avec ses potentialités comme ses limites, au cours d'une visite guidée àtravers leréseau.Quelques créneaux <strong>de</strong>vront être réservés pour un débat perm<strong>et</strong>tant d'abor<strong>de</strong>r notamment les questions suivantes :• les coûts, les économies,• les compétences nécessaires en interne: le webmestre, le sysop, les compétences externes disponibles• opportunités pour la conquête <strong>de</strong> nouveaux marchés ou la recherche <strong>de</strong> partenaires• la sécurité la fiabilité• par ou commencer• les autres applications possibles• les entreprises dont les produits, la stratégie ou l'organisation pourront en tirer le plus parti : arguments pour <strong>et</strong>contre• les évolutions <strong>de</strong>s coûts, <strong>de</strong>s capacités <strong>et</strong> <strong>de</strong>s débits <strong>de</strong>s réseaux (câble, satellites, ATM, ADSL,..)• l'impact sur l'organisation, le rôle <strong>de</strong>s hiérarchies, les nouvelles compétences <strong>et</strong> les besoins <strong>de</strong> formation• les développements atteints dans les autres paysL'objectif n'est bien évi<strong>de</strong>mment pas d'arriver àune maîtrise <strong>de</strong>s points abordés àl'issue <strong>de</strong> trois <strong>de</strong>mi journéesmais d'en "sentir" les potentialités. Le programme ci-après est un programme enveloppe: il part d'un niveau <strong>de</strong>compétence très bas <strong>et</strong> essaye <strong>de</strong> couvrir l'ensemble du champ : il faudra àl'évi<strong>de</strong>nce n'en extraire qu'une partie adaptéeau public visé, àson niveau <strong>de</strong> départ <strong>et</strong> àson secteur d'activité <strong>et</strong> àla disponibilité en temps <strong>de</strong> l'auditoire

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