Gesetzentwurf (Einbringungsfassung) [PDF 1.6 MB] - Ministerium für ...

251
Zu Absatz 3
Zu Satz 1
Es handelt sich um eine Klarstellung, dass bei einer „Soll-Vorschrift“ in bestimmten
Fällen abgewichen werden kann. Solches ist beispielsweise denkbar bei Berufungen,
die den nicht-schulischen Bereich von Forschung und Lehre an den Pädagogischen
Hochschulen betreffen.
Zu Sätzen 2 und 3
Im Regelfall soll auch künftig als Berufungsvoraussetzung für eine Professur an einer
Hochschule für angewandte Wissenschaften eine mindestens fünfjährige Berufspraxis,
davon mindestens drei Jahre außerhalb des Hochschulbereichs, gefordert werden.
Damit wird das besondere, praxisorientierte Profil dieser Hochschulart sichergestellt.
Bei speziell zugeschnittenen Professuren kommen bereits nach geltender
Rechtslage ausnahmsweise auch Kandidatinnen und Kandidaten in Betracht, die
anstelle der Berufspraxis zusätzliche wissenschaftliche Leistungen nachweisen und
damit das an den Universitäten prägende Qualifikationsprofil erfüllen. Damit soll eine
zusätzliche Option im Gesetz verankert werden. Die neue Regelung konkretisiert einen
Ausnahmefall. Dies bedeutet nicht, dass die bisher in der Praxis gelegentlich
angewandten Ausnahmemöglichkeiten der Marktenge und der Grundlagenprofessur
künftig für die Anwendung in geeigneten Einzelfällen ausscheiden würden. Grundsätzlich
gilt jedoch, dass zum Profil der Hochschulen für angewandte Wissenschaften
unverzichtbar die Verbindung von Theorie und Praxis in Forschung, Lehre und
Studium gehört. Im Übrigen handelt es sich um eine klarstellende Änderung.
Zu § 48
Zu Absatz 1
Der bisherige Absatz 1 wurde aus systematischen Gründen inhaltsgleich in den § 46
Absatz 3 integriert. Die bisherigen Absätze 2 bis 6 werden Absätze 1 bis 5.
Durch die Änderungen in Absatz 1 Satz 4 wird die Juniorprofessur entsprechend
dem angelsächsischen Hochschulraum mit einem echten Tenure Track ausgestattet.
Das stärkt die Attraktivität der Juniorprofessur und damit die Chancen der badenwürttembergischen
Hochschulen, hochqualifizierte Nachwuchswissenschaftlerinnen
14 02 04