Gesetzentwurf (Einbringungsfassung) [PDF 1.6 MB] - Ministerium für ...

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3. Master mindestens ein Jahr und höchstens zwei Jahre.
Bei gestuften Studiengängen, die zu einem Bachelorabschluss und einem konsekutiven
Masterabschluss führen, beträgt die Gesamtregelstudienzeit höchstens fünf Jahre.
Darüber hinausgehende Regelstudienzeiten dürfen in besonders begründeten
Fällen festgesetzt werden, insbesondere für Studiengänge im Bereich der Kunst und
Musik an Kunsthochschulen sowie für Teilzeitstudiengänge nach § 30 Absatz 3.
(4) Das Studienjahr wird in Semester eingeteilt. Das Wissenschaftsministerium kann
nach Anhörung der betroffenen Hochschulen Beginn und Ende der Vorlesungszeit
festsetzen. Die Hochschulen können durch Satzung vorsehen, dass Studienanfängerinnen
und Studienanfänger nur einmal im Jahr zum Studium aufgenommen werden.
(5) Die DHBW verbindet das Studium an einer Studienakademie mit der praxisorientierten
Ausbildung in den beteiligten Ausbildungsstätten (duales System). Durch die
Prüfung an der DHBW ist festzustellen, ob die Prüfungsteilnehmerin oder der Prüfungsteilnehmer
die notwendigen theoretischen und praktischen Kenntnisse besitzt
und mit den in der Ausbildungsstätte vermittelten wesentlichen Ausbildungsinhalten
vertraut ist. Die Studierenden der DHBW sind verpflichtet, regelmäßig an den Lehrveranstaltungen
teilzunehmen und sich den vorgeschriebenen Leistungskontrollen
und Prüfungen zu unterziehen.
§ 30
Studiengänge
(1) Ein Studiengang ist ein durch Studien- und Prüfungsordnungen geregeltes, auf
einen bestimmten Abschluss (Hochschulabschluss, Staatsexamen, kirchlicher Abschluss)
ausgerichtetes Studium. Grundständige Studiengänge sind Studiengänge,
die zu einem ersten Abschluss im Sinne des Satzes 1 führen.
(2) Wenn Studierende auf Grund der maßgebenden Studien- und Prüfungsordnung
aus einer größeren Zahl zulässiger Fächer für das Studium mehrere Fächer auswählen
müssen, ist jedes dieser Fächer ein Teilstudiengang. Für den Teilstudiengang
gelten die Bestimmungen über den Studiengang entsprechend.
(3) Teilzeitstudiengänge stellen ein besonderes organisatorisches Angebot dar, in
dem insbesondere Lebensumstände von Studierenden mit Kindern und pflegebedürftigen
Angehörigen sowie von Berufstätigen Berücksichtigung finden. Die Hochschulen
sollen andere Studiengänge grundsätzlich so organisieren, dass sie in Teilzeit
studiert werden können (individuelle Teilzeit); die Hochschule kann durch Satzung
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