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§4.2.5
Gebrauch beschreibt der modale bzw. „attitudinal‟ Ausdruck die „attitude‟ des Sprechers
im Moment des Sprechens, der Sprecher drückt sein eigenes „Commitment‟ aus. Beim
deskriptiven Gebrauch berichtet der Sprecher über die „attitude‟ einer anderen Person,
oder von sich selbst, jedoch zu einem anderen Zeitpunkt als dem Sprechmoment, oder als
eine hypothetische Möglichkeit. Performative Ausdrücke:
“involve the speaker's commitment to the epistemic expression. That is
… the use of the modal expression implies that at 'utterance time' the
speaker subscribes to and accepts responsibility for the epistemic evaluation
underlying it.” (2001b, 384 f.)
Beispiele für performative (3 und 4) bzw. deskriptive (5) Ausdrücke (2001b, 384 f.):
3. John probably made it to the bakery before closing time.
4. It is probable that John made it to the bakery before closing time.
5. Mary considers it probable that John made it to the bakery.
Nuyts hat sich vor allem mit dem Unterschied zwischen modalen Adverbien und Adjektiven
beschäftigt. Modale Adverbien sind nach Nuyts immer performativ (Beispiel 3): Der
Sprecher übernimmt die Verantwortung, nach der Quelle kann nicht gefragt werden. Sie
sind aber neutral, was die Dimension der Subjektivität betrifft: Die hängt nur vom Kontext
ab. Modale Adjektive dagegen können sowohl performativ (Beispiel 4) als deskriptiv
(Beispiel 5) sein, im letzten Fall kann nach der Quelle gefragt werden. Ein sehr wichtiger
Unterschied zwischen den modalen Adverbien und Adjektiven ist, dass die Adverbien
keinen Fokus haben können, die Adjektive sehr wohl, was auch oft passiert.
4.2.5. Subjektiv/ intersubjektiv
Getrennt vom Aspekt der Performativität trennt Nuyts (2001a, b) in subjektive und intersubjektive
Modalität, nicht in subjektive und objektive: Mit subjektiver Modalität zeigt
der Sprecher (bzw. eine andere Person in deskriptiven Fällen) an, dass die „attitude‟ nur
seine eigene ist, mit intersubjektiver Modalität, dass er die „attitude‟ mit anderen teilt.
Modale Adjektive können, abhängig von dem Kontext, ihm zufolge eine subjektive oder
intersubjektive Bedeutung annehmen; in unpersönlichen Konstruktionen sind sie oft
intersubjektiv (Beispiel 6). Wenn explizit die erste Person vorkommt, wie in Beispiel 7,
ist es meistens subjektiv.
6. It is probable that they have run out of fuel. (2001a, 55)
7. Ich halte derzeit aber ein reales Wachstum von gut einem Prozent noch
für wahrscheinlich. (2001a, 68)
9 Vergleichbar ist was Papafragou (2006) „indexical‟ nennt: subjektive Modalität ist ihrer Ansicht
nach „indexical‟, bezieht sich also auf die Kenntnisse des Sprechers im Moment des Sprechens.
Objektive Modalität bezieht sich ihr zufolge dagegen auf was allgemein bekannt ist.