Sprechen über sich selbst als kontrastives Verfahren - Verlag für ...

1280771 ich muss nur gucken dass ich das- (-)0772 [dass ich denen RAUM gebe0773 IN: [die machen lassen (.) hmhm?0774 L1: ja. (-) ich muss- (-) ja ich muss dem (--)0775 also ich muss da viel stEUern;0776 IN: 0777 L1: die: (-) der steuerungs: (--)0778 die steuerungsrolle is me:hr0779 so: wie: ein supervIsor [(-)0780 IN: [hmhm0781 L1: s also ich muss die EIgenkräfte sozusagen (-)0782 sich entWIckeln lassen und (--)0783 (-)0784 zur entFALtung bringen; [(-)0785 IN: [mhm0786 L1: also ich muss denen erstmal ACHtung verschAffen;=0787 IN: =hmhm0788 L1: das mach ich per autoritÄt.0789 IN: hmhm?=0790 L1: =ne? (.) also ich sa' greif da zIEmlich ein (.)0791 dass=ich=sach0792 LAss den AUSreden=((lacht))0793 IN: hmhm0794 L1: HÖRT zu: (-) GUCKT euch an. (-) [hehe0795 IN: [hmhm0796 L1: zum (.) zum tEIl; ne-0797 IN: ja=a0798 L1: also da: bin=ich ä:h (.) sehr VÄterlich0799 IN: hehe ja=a=0800 L1: =JA (.) wIrklich (.)0801 [also da SORge ich wirklich dafür dass das (---)0802 IN: [ja=a0803 L1: dass de:r (.) ANfang gUt is.0804 IN: hmhm?=0805 L1: =vom schtIl her [(-) ne? (---)0806 IN: [0807 L1: HÖrt euch zu:: unterbrEcht euch nich: und= L1 berichtet davon, dass er seinen Unterricht zum Zeitpunkt des Interviews alsangenehm und wenig anstrengend empfindet und führt dies darauf zurück, dass erauf ganz bestimmte Weise mit seinen SchülerInnen umgeht (Z. 0770-0775). DiesenUmgang beschreibt er anschließend genauer, und fokussiert dabei auf die Artund Weise, wie er steuernd in den Unterricht eingreift und dafür sorgt, dass Mindeststandardsin Bezug auf die Kommunikation der SchülerInnen untereinandergewahrt werden (ab Z. 0777). Dabei fallen drei Dinge auf:1. Jargon: L1 vergleicht sich selbst mit einem supervIsor (Z. 0779) und formuliertanschließend eine Aussage, die auf genau diesen Kontext verweist:also ich muss die EIgenkräfte sozusagen (-) sich entWIckeln lassen und (--) (-) zur entFALtung bringen; (Z. 0781-0784).2. Veränderung in der Prosodie: Ab Z. 0792 beginnt L1, seine Erzählung mitmehreren Fällen von selbstindizierter Redewiedergabe zu untermauern.Dabei verändert sich seine Prosodie: Die Intonation wird tiefer, gleichzeitigverstärkt sich die Intensität; die Redewiedergabe findet außerdem imListen-Format statt. Diese gehen einher mit zwei erneuten, dieses Mal explizitenSelbstcharakterisierungen: per autoritÄt und VÄterlich (Z. 0788bzw. 0798).