Sprechen über sich selbst als kontrastives Verfahren - Verlag für ...

1528.3.4 „querschläger“ Nachdem L1 im ersten Teil des Interviews viel Arbeit darauf verwendet hat, sichals jemanden zu beschreiben, der verschiedenen, als gängig unterstellten Normenund Erwartungen nicht entspricht, werden im folgenden Ausschnitt diese Bemühungenunter der Kategorie des "Querschlägers" subsummiert.Im Rahmen dieser Subsummierung werden alle drei der oben genannten Präsuppositionenin einer weiteren Episode bearbeitet, in der sich L1 erstmalig durcheine positive Selbstetikettierung einer Kategorie zuordnet. Die Episode handeltvon einer Zusatzausbildung L1s; insofern als diese Erzählung die Funktion einespointierenden Vergleiches hat, muss bei den o.g. Präsuppositionen „Schule“ durch„Beruf“ und „Lehrer“ durch „zum Beruf passendes Berufsbild“ ersetzt werden.Diese Episode dient dazu, in noch stärkerem Maße als bisher geschehen die Abweichungenvon verschiedenen angenommenen Normerwartungen herauszuarbeiten.Dazu werden die bisher etablierten Vergleichsgrößen auf ein anderes Beispielübertragen, das ebenfalls im Rahmen von L1s Berufsbiographie eine wesentlicheRolle spielt:Bsp. (8.3)0239 L1: der ZWEIte impuls war0240 dass ich ne ausbildung gemacht hab0241 als organisationsberater?0242 IN: mhm0243 L1: bei so=nem (.) IN so=nem (--)0244 priVAten fortbildungsinstitut in X-Stadt-0245 das (war ein/waren) systEmiker- (--)0246 (war/waren) EIgentlich mal psychoanalytiker gewesen-0247 hatten aber DANN n familientheraPIEzweig aufgemacht0248 und n organisatiOnsberater[zweig? (1.5)0249 IN: [mhm0250 L1: und da hab=ich=ä::h (1.0)0251 die AUSbildung das hatte sehr starke0252 inhaltliche imPULse aus der syTEMtheorie (.)0253 also was kommunikatiON eigentlich is- (.)0254 wie sich gruppen:: (-) orien[TIErn- (-)0255 IN: [mhm0256 L1: wie sie (.) wie sich (.)0257 wie mit STÖrungen umgegangen wird-[...]0281 L1: und da waren (--) die (-)0282 und der der die ganze sache0283 wie das AUFgezogen war wa:r (-)0284 also die leute die die ideen hatten0285 waren (.) KÜNStler- (--) leute (.)0286 zum teil hatten wir sehr viel sport gemacht- (-)0287 also HALB profisportler (.) [halb künstler? (--)0288 IN: [mhm0289 L1: in der zusammensetzung der gruppe- (--)0290 sehr viel outdoortrainer- [(.) und ich war als- (.)0291 IN: [ja:0292 L1: son fakTOtum sozu[sagen dabei; ne?0293 IN: [((lacht))0294 (1.0)0295 L1: hh (.) ich ko’ (.) ich konnte mit dem0296 der da sich alles AUSgedacht hatte (.)