Sprechen über sich selbst als kontrastives Verfahren - Verlag für ...

132Bsp (7.9)0726 L2: und- (--) ähm; (-)>0727 dann entstEht auch mal so ne stUnde- da wAr=ich; (-)0728 ähm; hab=ich=mich sEhr gefrEUt drü' (-)0729 also; (.) man in der Ersten sekunde gedacht hat- (-)0730 oh (-) was mAchste jetzt- (-)0731 dass wir; (--) ähm:::; (1.0)0732 (--) das war also (.)0733 war in nem ANdern; (.)0734 also im kurs vom lEtzten seMEster- (.) und äh (.)0735 KEIner hatte die hAUsaufgaben gemAcht- (-)0736 der klAssiker [sozusagen- (.) genAU- (--)0737 IN: [0738 L2: und man dEnkt sich- (-) schEIße- (-)0739 die gAnze Unterrichtsplanung geht inne dUtten?0740 IN: m=hm?In Kap. 6 wurde bereits darauf eingegangen, dass die Äußerungen, die als internerDialog selbstindiziert wurden, durchgehend einer 'privaten' (weil innerlich zweifelnden)Version von L2 anzugehören scheinen, wohingegen diejenigen Äußerungen,die als externer Dialog selbstindiziert wurden, eher dem 'öffentlichen' L2zuzuschreiben sind.Auch in diesem Ausschnitt ist etwas Ähnliches zu beobachten wie in Bsp. (7.6):Die eine der beiden Facetten, nämlich die innere, zweifelnde Facette L2s, wirdstilistisch schon eingeführt, bevor sie explizit zu Wort kommt. Dabei spielen zweiDinge eine wichtige Rolle: Zum einen die Rhythmisierung des Sprechens, zumanderen der Intonationsverlauf. Dies wird im Vergleich der Zeilen 0735 und0738/39 deutlich:Beide Äußerungen zeigen das gleiche Intonationsmuster, das sich durch einenansteigenden Tonverlauf auf der ersten Silbe, eine dann abfallende bis gleichbleikei-nerhat-te die haus-auf-ga-ben ge-machtAbb. 9: Prosodisches Muster der 'privaten' Stimme, Z. 0735schei-ße die gan-ze un-ter-richts-pla-nung geht in-ne dut-tenAbb. 10: Prosodisches Muster der 'privaten' Stimme, Z. 0738/39