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Sprechen über sich selbst als kontrastives Verfahren - Verlag für ...

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1820843 frAgen und mit dem (.)0844 wie er sozusagen (.) den'0845 uns schÜlern begegnet is- (--)0846 IMmer OFfen zu hAlten;0847 [(.) er hat <strong>sich</strong> nicht angebIEdert? (-) irgendwIE? (-)0848 IN: [0849 L2: und=äh; (-) wEIß=ich nIch; (-) ä:h; (-) dann (.)0850 erzÄhlt dass=er pInk hören wÜr[de oder wAs auch Immer?0851 IN: [((lacht))[...]0860 L2: und seine bürotür stand zum beispiel0861 auch Immer Offen; [(-)0862 IN: [0863 L2: und man konnte Immer kOmmen? (--)0864 und sO war das auch in unserm kUrs; (-)0865 wir waren acht lEUte? (.) kleiner mAthekurs- (.)0866 [lEIstungskurs- (--) .h Und ähm:::; (1.25)0867 IN: [0868 L2: UNsere frAgen? (-) oder so allgemei' <strong>als</strong>o: (-)0869 sagen wir mal allgemEIne sAchen? oder ähm; (-)0870 auch frAgen wie:- (-) was- (-) <strong>als</strong>o: (-)0871 wo gehts HIN; (-) was- (-)0872 was kann man nach dem stUdium machen; [(-)0873 IN: [0874 L2: was sind so (-) problEme (-)0875 wie- (.) wie sieht=s aUs; (--)0876 wArn ihm Immer wIchtiger [(.) auch <strong>als</strong> der unterricht.0877 IN: [0878 L2: ähm; (1.5) (-)0883 jEdenfalls- (.) ähm; (-)0884 0885 [(-) und ne mEnge auch (.)0886 IN: [0887 L2: die Ich nich verstAnden habe aber gUt- (-)0888 .hh ähm::; (--)0889 aber das war ihm IMmer wIchtig0890 und hatte da IMmer en Offenes Ohr? (--) ähm; (1.5)0891 (--) äh0892 hAt er auch geschAfft eben; (--)0893 und da auch drAn zu bleiben?0894 und auch nIch das <strong>als</strong> problEme von (--) nEUnzehn0895 Achtzehn zwAnzigjährig[en abzutun? (-)0896 IN: [0897 L2: sOndern; (.) das auch Ernst zu nehmen? (-)0898 [und (.)wAhrzunehmen? (--)0899 IN: [0900 L2: äh; und das nIch einfach abzutun <strong>als</strong> (-)0901 naja da kOmmste schon irgendwann raus. (-)0902 [oder sO was; (-)0903 IN: [m=hm; (-) m=hm?0904 L2: sondern (.) <strong>als</strong> wIrkliche probleme0905 [wahr und Ernstzunehmen- (-)0906 IN: [0907 AD: DA isser mir ein großes vOrbild? (.)

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