HISTORIA GENERAL DE BOLIVIA - Educabolivia

HISTORIA GENERAL DE BOLIVIA
Pero, además de ambicioso, era Ballivián emprendedor y estaba sin
duda animado de buenas intenciones para mejorar las condiciones
morales e intelectuales del país, pues veía que eran grandes su
incultura y su ineducación y que de seguir desenvolviéndose como
hasta entonces, corría el inminente riesgo de caer en ese
achatamiento moral, que precede inevitablemente a la total ruina de
los pueblos.
En las memorias presentadas a la Convención de ese año por los
ministros de Estado y en las que se exalta desmesuradamente la
persona del mandatario, se ve que era desastrosa por ese tiempo la
situación de los establecimientos escolares, pues en toda la
República sólo había, con exclusión de Cochabamba, 54 escuelas
primarias y 5 de instrucción superior, con un total de 4,011 alumnos
de ambos sexos y un gasto anual de $ 54,770.
Esto era creación del presidente, porque, si ha de dar crédito a la
memoria de su ministro de instrucción, "a fines de 1841 y principios
del 42, no había un solo colegio en ejercicio en la República.... "
Consiguientemente el nivel intelectual de las masas era en extremo
bajo y los mismos que descollaban en la política, campo predilecto
de los hombres letrados de entonces y de ahora, apenas poseían los
fáciles conocimientos de la literatura política, abundantes en recursos
de oratoria callejera, y faltaban casi del todo hombres sometidos a la
disciplina fecunda de las ciencias exactas, siendo todos meros
teorizantes políticos, oradores de palabra ampulosa y
distinguiéndose por su extrema pobreza de conceptos propios.
Y si esto echaba de verse en la educación de los varones afinada y
pulida primero en los bancos de las escuelas y después en las
universidades, donde, al fin y al cabo, algo que había que aprender,
no sucedía por desgracia lo mismo las mujeres que yacían por lo
común en una ignorancia aterradora, pues las de la alta categoría
social apenas sabían leer de corrido y conocían algo de
matemáticas, aunque se distinguiesen siempre por sus modales
graciosos y su espíritu finamente perspicaz. Y era tan patente el descuido
de su cultura en los principales centros de población; tan
deficiente el caudal de sus conocimientos, que no faltaron quienes
pidiesen por la prensa el establecimiento de algunos colegios de
educandas donde por lo menos, se diesen "rudimentos de lectura,
escritura, gramática castellana, aritmética y otras artes análogas al
sexo"; -petición que era desoída por la falta de dinero y "falta de tiempo",-
al decir del mismo Ballivián en uno de sus mensajes
presidenciales, y no obstante de convenir que "la educación del bello
sexo está atrasada en Bolivia"...
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