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aportes para uma hermenêutica da identidade e da práxis docente

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300<br />

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ID. Professora sim, tia não : cartas a quem ousar ensinar. 5. ed. São Paulo : Olho d’Água,<br />

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FRITZEN, Silvino José. Janela de Johari: exercícios vivenciais de dinâmica de grupo,<br />

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