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21.Aprenda optimismo Haga de la vida una experiencia gratificante

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de aquélla fue inmediata: «Esto es exactamente lo que quiero hacer», fue su

comentario.

Siguieron, después de aquello, dos años de pedir a directores de escuelas

cercanas a Princeton, Nueva Jersey, después a los inspectores, a maestros y padres,

más adelante a los niños y finalmente al Instituto Nacional de Salud Mental que se

nos autorizara a emprender un estudio en gran escala que nos permitiera pronosticar

quiénes se deprimirían y quiénes fracasarían en la escuela. Queríamos encontrar la

fuente de la depresión que aflige a tantos pequeños y tanto perjudica su evolución

escolar. En el otoño de 1985 se puso en marcha el Estudio Longitudinal Princeton-

Pensilvania. 3 Cuatrocientos niños, sus padres y maestros comenzaron una

investigación que llegaría a los años en que esos mismos niños terminaran sus

estudios, más o menos cinco años después.

Sustentábamos la hipótesis de que dos son los mayores factores de riesgo para la

depresión y el escaso rendimiento de los niños:

• La pauta explicativa pesimista. Los niños que consideran los acontecimientos

malos una cosa permanente, total y personal, con el correr de los años se

deprimirán y fracasarán en sus estudios.

• Momentos malos en la vida. Los niños que sufren adversidades —como padres

que se separan, familiares fallecidos, pérdida de trabajo—, son a los que peor

les irá.

Ya disponemos de la información correspondiente a los primeros cuatro años de

este estudio que durará cinco. El mayor factor de riesgo para que sobrevenga una

depresión es, y es lógico, una crisis depresiva anterior. Los niños que alguna vez han

estado deprimidos tienden a deprimirse nuevamente, y los que nunca sufrieron una

depresión en los primeros cursos de la escuela suelen terminar el ciclo sin

deprimirse. No tuvimos que efectuar un estudio muy profundo para llegar a esa

conclusión. Pero, sobre todo, dejamos claramente establecido que tanto la pauta

explicativa como los acontecimientos desdichados son significativos factores de

riesgo para sufrir una depresión.

Primero, la pauta explicativa

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