21.Aprenda optimismo Haga de la vida una experiencia gratificante

Ahora haga algunas de las críticas de sí mismo hechas por su hijo con el registro
ABC, pero usando al señor Títere. A continuación elogie su actuación y, si todavía
no se ha cansado mucho y sigue prestándole atención, pase al último ejemplo. Allí
aparecen tres personas que se acusan y discuten sus propias acusaciones. Se trata de
un ejemplo bastante complejo y más conveniente para chicos de diez años para
arriba. Si le parece que su hijo es demasiado pequeño, omítalo y pase al material
que sigue. He aquí el ejemplo para niños mayores:
Situación: Hope tiene catorce años y su hermana Meagan, quince. Sus padres se han separado hace unos
meses. Las dos chicas viven con su madre, pero ven al padre los domingos durante todo el día y cenan con él los
jueves. Cada domingo se repite la misma escena. Llega el padre a buscarlas. Hope se sienta en el coche al lado
de su padre y Meagan en el asiento posterior. Hope pone la radio, su padre baja el volumen y pregunta «¿Cómo
va?». Hope contesta entre dientes: «Bien», y vuelve a subir el volumen de la radio. Meagan, indignada con el
proceder de su hermana, asume la responsabilidad de seguir con la conversación. Hasta que finalmente el padre,
enfadado y frustrado, apaga el receptor. Hope murmura algo sarcástico que apenas puede oírse y Meagan
guarda silencio.
Acusación de Hope: Muy bien, ya estamos de nuevo. Otro domingo de lo más divertido. Papá se cree que
puede aparecer en nuestras vidas un día por semana y una noche los jueves para que todo ande bien. ¿Cómo es
posible que se le ocurra preguntarnos que cómo va? ¿Cómo puede esperar que le contestemos? Desde luego
que las cosas andan maravillosamente bien. Él y mamá se han separado, y yo tengo que renunciar a mis
domingos para pasarlos con alguien que debería estar siempre conmigo. Si realmente se preocupara por lo que
nos pasa nos llamaría más a menudo, vendría a vernos, y no se limitaría a dos visitas a la semana.
Discusión de Hope: No hay peor día que el domingo. En parte, quizá sea tan horrible porque todos estamos
muy tensos. Quiero decir que no tendría que ser así. Me parece que tendría que distenderme un poco y dejar de
molestar a papá poniendo la radio exageradamente alta y hablando con monosílabos. Es posible que papá no
haya notado que es difícil contestar a preguntas como las que nos hace. Tal vez pregunta cómo andan las cosas
como nosotras les preguntamos a nuestros amigos «¿Qué tal?», porque es una manera de hablar y nada más.
Quiero decir que se da por sentado que las cosas no son las ideales, pero menos mal que nos podemos ver de
vez en cuando. Conozco a otros chicos cuyos padres se han separado y que ni siquiera tienen ocasión de volver
a ver a su padre. No me gusta estar obligada a pasar todos los domingos con él. Me gustaría salir alguna vez
con mis amigas en ese día. Lo mejor sería que pudiera elegir cada semana cuál sería el día más conveniente
para encontrarnos con papá. De esa forma ya no parecería una obligación. Debería hablarle de esto a papá. En
realidad, no entiendo por qué no nos visita más veces, pero no tendría que suponer que se debe a que no le
importamos. Después de todo, podría empezar por llamarlo yo cada vez que tuviera ganas de charlar, en lugar
de esperar a que él llame o nos visite. Aunque me molesta que él no lo haga, supongo que tendría más sentido
que le preguntara por qué no lo hace y no llegar a conclusiones casi sin pensarlo. Tal vez vuelva a hablar de esto
más tarde.
Acusación de Meagan: Ya está otra vez. No han pasado ni cinco minutos y ya están papá y Hope con la
historia de siempre. Yo tendría que hacer algo para que las cosas fueran mejor. ¿Qué estará pasándome? Todo
lo que hace falta es que mantenga la conversación y así las cosas serían mejor. Si no puedo hacer algo tan
sencillo como eso, ¿cómo mejorarán las cosas? Lo cierto es que lo he echado todo a perder.
Discusión de Meagan: Tal vez sea un poco dura conmigo misma. Quiero decir que para una conversación