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Comptes rendus des cours et conférences de l'EHESS 2004-2005

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CR Enseignement 04-05 16/02/06 15:31 Page 159<br />

HISTOIRE 159<br />

se m<strong>et</strong>tre dans les conditions mêmes <strong>de</strong> leur utilisation. L’<strong>et</strong>hnologie ajoute <strong><strong>de</strong>s</strong><br />

éléments importants à c<strong>et</strong>te étu<strong>de</strong>. Ainsi, <strong><strong>de</strong>s</strong> enquêtes <strong>et</strong>hnographiques réalisées<br />

auprès <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>de</strong>rniers tailleurs <strong>de</strong> pierre <strong>de</strong> Nouvelle-Guinée ont permis <strong>de</strong><br />

d é c r i re les gestes <strong>et</strong> les séquences d’opérations techniques qui prési<strong>de</strong>nt à la<br />

réalisation <strong>de</strong> leurs outils, ainsi que le contexte culturel <strong>de</strong> ces opérations.<br />

Les sciences <strong><strong>de</strong>s</strong> traces <strong>et</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> empreintes préhistoriques apparaissent<br />

dans leur principe <strong>et</strong> dans leurs métho<strong><strong>de</strong>s</strong> comme <strong><strong>de</strong>s</strong> modèles pour comp<br />

re n d re les stratégies <strong>de</strong> preuve dans les disciplines qui procè<strong>de</strong>nt par le<br />

d é c h i ff rem ent <strong>et</strong> l’interprétation <strong><strong>de</strong>s</strong> vestiges anatomiques <strong>et</strong> biologiques <strong><strong>de</strong>s</strong><br />

ê t res éteints. Malgré leurs spécificités, elles illustrent <strong>de</strong> façon exemplaire les<br />

particularités <strong>et</strong> les difficultés méthodologiques <strong><strong>de</strong>s</strong> « sciences historiques <strong>de</strong> la<br />

nature» qui visent à la reconstitution du passé le plus lointain <strong>de</strong> l’homme <strong>et</strong> <strong>de</strong><br />

la vie.<br />

Publications<br />

• « H i s t o i re <strong>de</strong> la paléoanthro p o l o g i e », dans Manuel <strong>de</strong> paléontologie humaine, sous<br />

la dir. <strong>de</strong> J.-J. Hublin <strong>et</strong> B. Van<strong>de</strong>rmeersch, Éd. du CTHS, <strong>2004</strong>, I, p. 44-78.<br />

• « Balzac <strong>et</strong> l’invention du concept <strong>de</strong> milieu », dans Balzac géographe : Te r r i t o i re s,<br />

sous la dir. <strong>de</strong> P. Dufour <strong>et</strong> N. Moz<strong>et</strong>, Paris, Christian Pirot, <strong>2004</strong>, p. 25-32.<br />

• «Le mammouth dans l’histoire », Dossiers <strong>de</strong> l’archéologie, mars <strong>2004</strong>, p. 18-22.<br />

• «Fictions <strong>et</strong> récits <strong>de</strong> la préhistoire», dans Écrivains <strong>de</strong> la préhistoire, sous la dir. <strong>de</strong><br />

A. Benhaïm <strong>et</strong> M. Lantelme, Toulouse, Presses universitaires du Mirail, <strong>2004</strong>, p. 10-31.<br />

• «Homo prom<strong>et</strong>heus : l’imaginaire prométhéen dans les représentations <strong>de</strong> la préhistoire<br />

», Communications, «L’Idéal prométhéen », 78, <strong>2005</strong>, p. 175-187<br />

Histoire <strong>de</strong> la psychologie <strong>et</strong> <strong>de</strong> la psychopathologie<br />

Jacqueline Carroy, directrice d’étu<strong><strong>de</strong>s</strong><br />

La science <strong><strong>de</strong>s</strong> rêves au XIXe <strong>et</strong> XXe siècles : genèse <strong>et</strong> réception <strong>de</strong> l’interprétation<br />

<strong><strong>de</strong>s</strong> rêves en France<br />

LE s é m i n a i re <strong>de</strong> c<strong>et</strong>te année a poursuivi <strong><strong>de</strong>s</strong> investigations historiques engagées<br />

<strong>de</strong>puis 2001 sur le thème <strong>de</strong> l’auto-observation <strong>et</strong> du savant rêveur,<br />

narrateur <strong>et</strong> théoricien <strong>de</strong> ses pro p res rêves, en s’attachant plus précisément à<br />

la naissance <strong>de</strong> la psychanalyse. On a replacé L’interprétation <strong><strong>de</strong>s</strong> rêves dans le<br />

fil <strong>de</strong> c<strong>et</strong>te histoire, en faisant l’hypothèse que c’est en situant Freud dans son<br />

époque, <strong>et</strong> non en l’isolant <strong>de</strong> celle-ci, que l’on peut saisir précisément son originalité.<br />

Dans c<strong>et</strong>te perspective, plutôt que <strong>de</strong> parler en terme <strong>de</strong> précurseurs à<br />

p ropos <strong><strong>de</strong>s</strong> prédécesseurs ou <strong><strong>de</strong>s</strong> contemporains <strong>de</strong> Freud, il peut être plus<br />

fructueux <strong>de</strong> redonner à l’auteur <strong>de</strong> L’interprétation <strong><strong>de</strong>s</strong> rêves une posture <strong>de</strong><br />

lecteur <strong>de</strong> la « science <strong><strong>de</strong>s</strong> rêves » <strong>de</strong> son temps, plus précisément française ou<br />

francophone, <strong>et</strong> <strong>de</strong> le faire par là même apparaître comme un héritier créateur.<br />

On a étudié ainsi comment il a lu, directement ou indirectement, les travaux<br />

<strong>de</strong> savants comme Maury ou Hervey <strong>de</strong> Saint Denys. On pourrait dire que Freud<br />

veut publier un livre qui remplace Le sommeil <strong>et</strong> les rêves <strong>de</strong> Maury <strong>et</strong> qui

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