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Comptes rendus des cours et conférences de l'EHESS 2004-2005

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CR Enseignement 04-05 16/02/06 15:34 Page 514<br />

514 ANNUAIRE <strong>2004</strong>-<strong>2005</strong><br />

• «Mon beau montage ô ma mémoire », dans Körper – Ästh<strong>et</strong>ik – Spiel. Zur filmischen<br />

é c r i t u re <strong>de</strong>r Nouvelle Va g u e, S. Winter <strong>et</strong> S. Schlün<strong>de</strong>r (éd.), Munich, Wilhelm Fink<br />

Verlag, <strong>2004</strong>, p. 49-60.<br />

• « P romenlivé oko aneb Mobilizace pohledu », dans Nová Filmová Historie,<br />

P. Szczepanik (éd.), Prague, Hermann & Synové, <strong>2004</strong>, p. 167-180.<br />

• «Griffith, o plano, a figura », dans David Wark Griffith, sous la dir. <strong>de</strong> M. J. Ma<strong>de</strong>ira <strong>et</strong><br />

L. M. Oliveira, Lisbonne, Cinemateca Portuguesa, <strong>2004</strong>, p. 39-48.<br />

• « Humeurs. Mise en scène <strong>de</strong> la mélancolie, mélancolie <strong>de</strong> la mise en scène » ,<br />

Cinéma 09, printemps <strong>2005</strong>, p. 72-89.<br />

• « Henri Foucault ou l’éternel r<strong>et</strong>our à la raison », dans Henri Foucault, Paris, Léo<br />

Scheer, <strong>2005</strong>, p. 61-72.<br />

• Montage Eisenstein, Paris, Images mo<strong>de</strong>rnes, <strong>2005</strong>, 288 p. [rééd. rév. d’un ouvrage<br />

<strong>de</strong> 1979].<br />

• Matière d’images, Paris, Images mo<strong>de</strong>rnes, <strong>2005</strong>, 176 p.<br />

Histoires <strong>et</strong> idéologies <strong>de</strong> l’art contemporain<br />

Éric Michaud, directeur d’étu<strong><strong>de</strong>s</strong><br />

Art, propagan<strong>de</strong>, publicité (XIXe-XXe siècles)<br />

LE s é m i n a i re a entamé c<strong>et</strong>te année l’exploration <strong><strong>de</strong>s</strong> liens qui, <strong>de</strong>puis le <strong>de</strong>rnier<br />

tiers du X I Xe siècle, se sont tissés entre les pratiques <strong><strong>de</strong>s</strong> artistes <strong>et</strong><br />

celles <strong><strong>de</strong>s</strong> publicitaires.<br />

Il est très vite apparu qu’à quelques rares exceptions près (notamment une<br />

brève nouvelle écrite par Zola en 1866 <strong>et</strong> intitulée « Une victime <strong>de</strong> la réclame »),<br />

l’ensemble <strong><strong>de</strong>s</strong> artistes <strong>et</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> écrivains d’Europe <strong>et</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> Etats-Unis qui, jusqu’à<br />

la <strong>de</strong>uxième guerre mondiale, se sont intéressés <strong>de</strong> près ou <strong>de</strong> loin à la publicité,<br />

ont entr<strong>et</strong>enu avec celle-ci une relation quasi amoure u s e : perçue comme<br />

la puissance mo<strong>de</strong>rne <strong>et</strong> dynamique par excellence, elle fut longtemps, pour<br />

nombre d’entre eux, un modèle <strong>de</strong> l’action efficace sur les masses que les productions<br />

artistiques traditionnelles cherchaient à égaler. Il semble que ce ne fut<br />

qu’à partir <strong><strong>de</strong>s</strong> condamnations formulées par Adorno <strong>et</strong> Horkheimer dans L a<br />

dialectique <strong>de</strong> la raison («La production industrielle <strong>de</strong> biens culturels. Raison <strong>et</strong><br />

mystification <strong><strong>de</strong>s</strong> masses », 1944) que l’attitu<strong>de</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> artistes, d’admirative qu’elle<br />

était, se convertit peu à peu en une posture critique toujours plus radicale jusqu’au<br />

<strong>de</strong>rnier tiers du vingtième siècle.<br />

Il a donc paru nécessaire <strong>de</strong> consacrer les premières séances du séminaire<br />

au réexamen <strong>de</strong> la thèse <strong>de</strong> l’autonomie généralement associée à l’art <strong>de</strong> la<br />

pério<strong>de</strong> historique considérée, puisque c<strong>et</strong>te thèse est en contradiction frappante<br />

avec la collaboration enthousiaste <strong><strong>de</strong>s</strong> artistes avec les industriels <strong>et</strong> les<br />

commerçants.<br />

Examinant les motifs <strong>de</strong> c<strong>et</strong> enthousiasme, nous nous sommes alors tout<br />

p a r t i c u l i è rement intéressé, parmi les sources communes aux artistes <strong>et</strong> aux<br />

p u b l i c i t a i res, aux théories <strong>de</strong> l’hypnose <strong>et</strong> <strong>de</strong> la suggestion formulées notamment<br />

par l’École <strong>de</strong> Nancy (Liébeault, Bernheim) à la fin du dix-neuvième siècle.<br />

Il est apparu que ces travaux, faisant autorité autant pour les uns que pour les

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