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Comptes rendus des cours et conférences de l'EHESS 2004-2005

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CR Enseignement 04-05 16/02/06 15:33 Page 469<br />

SOCIOLOGIE 469<br />

Sociologie <strong>de</strong> l’institution familiale<br />

Irène Théry, directrice d’étu<strong><strong>de</strong>s</strong><br />

Sexe, genre, sexualité : approche <strong>de</strong> sociologie juridique<br />

LE S sociologues s’avisent encore rarement <strong>de</strong> la pluralité <strong><strong>de</strong>s</strong> appro c h e s<br />

théoriques <strong>et</strong> empiriques <strong>de</strong> la question <strong><strong>de</strong>s</strong> sexes dans l’histoire longue <strong>de</strong><br />

leur discipline. Or, bien avant les années 1960 <strong>et</strong> 1970, plusieurs conceptions se<br />

sont succédé, qui révèlent que la dimension spécifiquement sociale <strong><strong>de</strong>s</strong> re l ations<br />

<strong>de</strong> sexe a fait l’obj<strong>et</strong> <strong>de</strong> plus <strong>de</strong> réflexion qu’on ne le croit généralement,<br />

en particulier au sein <strong>de</strong> l’école française <strong>de</strong> sociologie. Ce séminaire a été<br />

consacré à une étu<strong>de</strong> comparée <strong>de</strong> l’usage sociologique <strong>et</strong> anthropologique <strong>de</strong><br />

q u a t re catégories apparemment proches, en réalité fort diverg e n t e s : celles <strong>de</strong><br />

« différence <strong><strong>de</strong>s</strong> sexes » chez Auguste Comte (Cours <strong>de</strong> philosophie positive), <strong>de</strong><br />

« division <strong><strong>de</strong>s</strong> sexes » chez Émile Durkheim (La division du travail social), <strong>de</strong><br />

« division par sexes » chez Marcel Mauss (Œ u v res III), à laquelle on peut rattac<br />

h e r, bien qu’elle s’en distingue sur certains points importants, celle <strong>de</strong> « d i stinction<br />

<strong>de</strong> sexe » proposée récemment par un collectif d’anthropologues (Sexe<br />

relatif ou sexe absolu, sous la direction <strong>de</strong> C. Alès <strong>et</strong> C. Barraud). On s’est partic<br />

u l i è rem ent attaché à analyser les relations entre la définition <strong>de</strong> chacune <strong>de</strong><br />

ces diff é rentes catégories <strong>et</strong> les approches du couple, <strong>de</strong> la famille <strong>et</strong> <strong>de</strong> la<br />

p a renté proposées par les diff é rents auteurs. C’est en eff<strong>et</strong> par la façon dont<br />

s’articulent dans chaque cas diff é rence (ou division, ou distinction) <strong><strong>de</strong>s</strong> sexes,<br />

différence (ou division, ou distinction) <strong><strong>de</strong>s</strong> âges <strong>et</strong> différence (ou division, ou distinction)<br />

<strong><strong>de</strong>s</strong> générations que l’on peut saisir <strong>de</strong> la façon la plus claire quelle philosophie<br />

sociale est à l’œuvre dans chacun <strong><strong>de</strong>s</strong> cas. En référence aux analyses<br />

d’E.E. Evans-Prichard (La femme dans les sociétés primitives), une attention<br />

toute particulière a été accordée aux grands débats issus <strong>de</strong> l’hypothèse évolutionniste<br />

d’une «promiscuité sexuelle » originaire <strong>et</strong> à la façon dont chaque catégorie<br />

étudiée prend ou non explicitement ses distances par rapport à un<br />

ensemble <strong>de</strong> prénotions occi<strong>de</strong>ntales mo<strong>de</strong>rnes <strong>de</strong> la diff é rence <strong><strong>de</strong>s</strong> sexes,<br />

telles qu’on peut les repérer dans le débat public à partir <strong>de</strong> la fin du XVIIIe siècle.<br />

Un enseignement d’un semestre à New York University (Institute of Fre n c h<br />

studies) a été l’occasion <strong>de</strong> prolonger c<strong>et</strong>te re c h e rche sur les relations entre la<br />

conceptualisation <strong><strong>de</strong>s</strong> distinctions <strong>de</strong> sexes, d’âges <strong>et</strong> <strong>de</strong> générations en l’élargissant<br />

au-<strong>de</strong>là <strong>de</strong> la parenté, à la vie privée <strong>et</strong> à la distinction privé/public. On<br />

s’est eff o rcé <strong>de</strong> montrer qu’une approche maussienne <strong>de</strong> l’institution sociale<br />

perm<strong>et</strong> <strong>de</strong> m<strong>et</strong>tre à distance l’hypothèse incohérente d’une «désinstitutionalisat<br />

i o n » <strong>de</strong> la « famille postmo<strong>de</strong>rn e », <strong>et</strong> <strong>de</strong> lui substituer une <strong><strong>de</strong>s</strong>cription <strong><strong>de</strong>s</strong><br />

gran<strong><strong>de</strong>s</strong> transformations <strong><strong>de</strong>s</strong> institutions <strong>de</strong> la vie privée dans les sociétés occi<strong>de</strong>ntales<br />

contemporaines, en référence à la valeur d’égalité <strong>de</strong> sexe.<br />

Publications<br />

• avec P. <strong>de</strong> Lara, codir. <strong>et</strong> introduction du dossier « L’enquête philosophique <strong>de</strong><br />

Vincent Descombes », Esprit, juill<strong>et</strong> <strong>2005</strong>, p. 130-220.<br />

• «L’esprit <strong><strong>de</strong>s</strong> institutions », Esprit, juill<strong>et</strong> <strong>2005</strong>, p. 187.

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