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Comptes rendus des cours et conférences de l'EHESS 2004-2005

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CR Enseignement 04-05 16/02/06 15:33 Page 422<br />

422 ANNUAIRE <strong>2004</strong>-<strong>2005</strong><br />

une ambiguïté sur laquelle ces populations jouent afin <strong>de</strong> n’avoir pas à entre r<br />

dans un conflit ouvert avec le groupe dominant. La situation <strong>de</strong> c<strong>et</strong>te minorité<br />

n’est pas sans rappeler celles <strong><strong>de</strong>s</strong> autres minorités sur lesquelles on s’exprime<br />

peu (les Juifs <strong>et</strong> les berbérophones). S’il a été relativement aisé <strong>de</strong> décrire les<br />

mécanismes <strong>de</strong> domination lorsqu’ils se donnent à voir en littérature orale, par<br />

exemple, il est plus délicat <strong>de</strong> pouvoir pénétrer l’univers <strong><strong>de</strong>s</strong> affects <strong>et</strong> <strong>de</strong> décrire<br />

avec précision les mo<strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>de</strong> domination comme cela a été longuement démontré<br />

par le professeur Ab<strong>de</strong>lka<strong>de</strong>r Bezzazi (Université d’Oujda) qui s’est fondé sur<br />

le conte comme support didactique dans les univers traditionnels marocains.<br />

L’ a u t re axe <strong>de</strong> ce vol<strong>et</strong> concerne directement la dimension en principe<br />

visible <strong>de</strong> la domination linguistique <strong>et</strong> culturelle mais qui a partie liée avec la vie<br />

a ffective. Christian Bouillon (Versailles) s’est penché sur la vie <strong>et</strong> l’œuvre <strong>de</strong><br />

Mohammed Kheir-Eddine en éclairant le lecteur sur la complexité <strong>de</strong> la re l a t i o n<br />

à la langue française… qui est certes dominante en raison <strong>de</strong> l’histoire mais qui<br />

a permis à l’auteur <strong>de</strong> pouvoir exprimer la révolte dite <strong>et</strong> non dite <strong>de</strong> sa société<br />

d’origine. Le <strong>de</strong>rnier point <strong>de</strong> ce vol<strong>et</strong> s’attache à étudier la subjectivité <strong>et</strong> comment<br />

les affects ont partie liée avec les statuts sociaux.<br />

Cristina Figueiredo-Biton traite <strong><strong>de</strong>s</strong> savoirs sur le corps que les adolescents<br />

t o u a regs (Imedédaghen <strong>et</strong> Kel Adagh) reçoivent. La découverte <strong>de</strong> leur condition<br />

d’homme ou <strong>de</strong> femme, possédant un corps pensant <strong>et</strong> agissant, leur<br />

perm<strong>et</strong> d’accé<strong>de</strong>r à la maîtrise <strong>de</strong> leur mon<strong>de</strong> subjectif <strong>et</strong> <strong>de</strong> leur intentionnalité.<br />

Chez les Bamiléké <strong>de</strong> l’Ouest-Cameroun, Carine Plancke décrit <strong><strong>de</strong>s</strong> rites funéraires<br />

«dits d’ancestralisation » <strong>et</strong> plus particulièrement les mo<strong><strong>de</strong>s</strong> avec lesquels<br />

les manifestations corporelles comme le tour <strong>de</strong> <strong>de</strong>uil <strong>et</strong> les danses, impriment<br />

<strong>et</strong> expriment dans le corps les diff é renciations <strong>de</strong> base comme l’appartenance<br />

lignagère, le genre ou le statut social. Ce sont les danses <strong>et</strong> les chants, surtout<br />

<strong><strong>de</strong>s</strong> femmes, qui accomplissent ce changement affectif. Ainsi le travail <strong>de</strong> <strong>de</strong>uil<br />

n’est pas réduit à un travail psychique individuel, mais acquiert un caractère<br />

social qui garantit son efficacité.<br />

Publications<br />

• « Genèse <strong>de</strong> La Domination masculine », dans Bourdieu sociologue, L. Pinto <strong>et</strong> al.<br />

(éd.), Paris, Fayard, <strong>2004</strong>, p. 93-115.<br />

• « Le verbe dans la relation entre le corps <strong>et</strong> les affects en Kabylie », dans Corps <strong>et</strong><br />

affects, sous la dir. <strong>de</strong> F. Héritier <strong>et</strong> M. Xanthakou, Paris, Odile Jacob, <strong>2004</strong>, p. 255-273.<br />

• «Pierre Bourdieu e l’Algeria, La genesi di una <strong>et</strong>nosociologia liberatrice », Erreffe, 50,<br />

<strong>2004</strong>, p 129-138.<br />

• «Les créations amazighes dans les aventures <strong>de</strong> l’histoire », La littérature amazighe,<br />

Rabat, <strong>2004</strong>, p. 59-70.<br />

• « B o u rdieu <strong>et</strong> l’Algérie », Revue d’étu<strong><strong>de</strong>s</strong> francophone (en coréen), Séoul, <strong>2004</strong>,<br />

p. 180-223.<br />

• « P i e r re Bourdieu in Algeria at war. Notes on the birth of an engaged <strong>et</strong>hnosociology»,<br />

Ethnography, 5 (4), <strong>2004</strong>, p. 487-510.<br />

• «L’impossible reconnaissance <strong>et</strong> l’impossible satisfaction », Awal, dossier sp. « Jean<br />

Amrouche <strong>et</strong> le pluralisme culture », 30, <strong>2005</strong>, p. 5-9.<br />

• « P i e r re Bourdieu, amusnaw kabyle ou intellectuel organique <strong>de</strong> l’humanité », dans<br />

R e n c o n t res avec Pierre Bourdieu, sous la dir. <strong>de</strong> G. M a u g e r, Éd. du Croquant, <strong>2005</strong>,<br />

p. 565-574.

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