Comptes rendus des cours et conférences de l'EHESS 2004-2005

CR Enseignement 04-05 16/02/06 15:33 Page 453
SOCIOLOGIE 453
• «After new social movements », Social movement studies, 4, 1, mai 2005, p. 1-19.
• «Le paradoxe », La Revue internationale et stratégique, n° sp. « La société française
et le conflit israélo-palestinien », 58, été 2005, p. 195-199.
Michel Wieviorka, Jonathan Friedman, Nilüfer Göle, Farhad Khosrokhavar,
directeurs d’études
avec Antimo Farro, professeur à l’Université de Rome
et Yvon Le Bot, directeur de recherche au CNRS
Globalisation, mouvements anti-globalisation, mouvements dans la
globalisation
LE s é m i n a i re collectif a poursuivi l’examen des acteurs de la globalisation, et
de ceux qui la contestent, il s’est également intéressé à certaines notions,
comme celles d’impérialisme et de global anti-movements. Il a accordé une
place importante à la présentation et à la discussion d’un programme de
re c h e rche en cours, animé par Antimo Farro, et qui porte, de façon comparative,
à l’échelle européenne, sur les mouvements altermondialistes. Plusieurs
doctorants participant à ce programme ont eu l’occasion de s’y exprimer. Nous
avons par ailleurs reçu Immanuel Wallerstein (sur l’économie-monde) et Alain
Tarrius (pour ses travaux sur « la mondialisation par le bas »).
Sociologie de l’expérience sociale
François Dubet, directeur d’études
Expérience de travail et sentiments de justice
LE s é m i n a i re a été consacré aux dimensions normatives de l’expérience
sociale de travail. Nous nous sommes eff o rcés de montrer comment, dans
leur expérience de travail, les acteurs mobilisent des principes de justice à partir
desquels ils développent une activité critique participant à leur définition des
rapports sociaux. Les principes d’égalité, de mérite et d’autonomie paraissent à
la fois complémentaires et contradictoires. La dynamique des activités normatives
est enracinée dans des contextes sociaux, mais elle est aussi une production
des acteurs eux-mêmes.
Publications
• «Critique de la performance comme modèle de justice », dans La performance, une
nouvelle idéologie ?, B. Heilbrunn (éd.), Paris, La Découverte, 2004, p. 15-27.
• « Que faire des classes sociales ? », dans Que reste-t-il des classes sociales ? ,
J .-N . Chopart, C. Martin (éd.), Rennes, Éd. ENSP (« Lien social et politiques »), 2004,
p. 23-36.
• Avec O. Galland et E. Deschavanne, dir., Les jeunes, Comprendre, 5, 2004, 328 p.