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Ville

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LES LANGAGES DE LA VILLE<br />

"Or ce n’est point la faute de Cécile si la lumière romaine qu’elle réfléchit et<br />

concentre s’éteint dès qu’elle se trouve à Paris ; c’est la faute du mythe romain lui-même<br />

qui, dès que vous vous efforcez de l’incarner d’une façon décisive, si timide qu’elle<br />

demeure malgré tout, révèle ses ambiguïtés et vous condamne" (p. 276).<br />

L’idéal serait une mise en discours de la ville qui confère à la signification<br />

un ancrage sensible, mais qui soit en même temps étroitement liée aux modèles<br />

historiques et culturels. L’énonciation individuelle devrait s’articuler sur la praxis<br />

collective qui lui procure son assise et en rehausse les spécificités. Le voyage de<br />

Delmont à bord du train express qui relie Paris à Rome se solde par une prise de<br />

conscience :<br />

"[…] ce qu’il vous faudrait maintenant examiner à loisir et de sang-froid, c’est<br />

l’assise et le volume réel de ce mythe que Rome est pour vous, ce sont […] les voisinages<br />

de cette face sous laquelle cet immense objet se présente à vous, essayant de le faire tourner<br />

sous votre regard à l’intérieur de l’espace historique, afin d’améliorer votre connaissance<br />

des liaisons qu’il a avec les conduites et décisions de vous-même […]" (p. 238).<br />

On sait que le déterminant démonstratif renvoie au contexte d’énonciation<br />

tout en invitant, selon les cas, à se tourner vers l’amont du discours 1 . Focalisant<br />

l’attention sur la construction dét. démonstratif + Npr 2 — par exemple, dans "[…]<br />

cette Rome à laquelle vous vous sentiez si terriblement attaché […], cette Rome<br />

que vous désiriez maintenant tellement connaître et approfondir […]" (p. 180) -, on<br />

s’interrogera maintenant sur les ajustements de l’orientation discursive ainsi<br />

attestés.<br />

2. DE LA SAISIE DEMONSTRATIVE AU "MODELE DE LA VILLE"<br />

D’une part, la détermination démonstrative correspond, ici, à la saisie de<br />

l’objet "Rome" référé directement à la deixis du sujet. Saisie singulative de l’espace<br />

appréhendé comme une entité circonscrite dans l’instant. Arrachée à ses entours 3 , la<br />

grandeur est mise en relief, bénéficiant d’un engagement cognitif et affectif<br />

particulier de la part de l’instance d’énonciation, qui la situe dans le champ de<br />

présence en la traitant comme réalisée 4 et en se l’appropriant.<br />

D’autre part, si la saisie manifestée par le démonstratif relève de la rupture,<br />

du rebond et de la relance, elle s’enlève également sur l’arrière-plan qu’elle<br />

implique : grâce à un creusement du champ, en un même point du discours, le<br />

contenu de la saisie démonstrative entre en tension, semble-t-il, avec le contenu<br />

discursif du Npr "Rome", tel qu’il s’est constitué au fil des énonciations<br />

1 Cf. M.-N. Gary-Prieur au sujet de la différence entre anaphore et deixis : le démonstratif contitue "une<br />

forme à deux faces [qui] superpose toujours le renvoi à quelque chose de connu et la présentation de<br />

quelque chose de nouveau. Ce qui change d’un emploi à l’autre, c’est le poids respectif de chacune des<br />

deux faces", M.-N. Gary-Prieur & M. Léonard, "Le démonstratif dans les textes et dans la langue",<br />

Langue française, 120, 1998, p. 15.<br />

2 Pour une approche pragma-sémantique de la construction dét. démonstratif + Npr, voir G. Kleiber,<br />

Nominales, op. cit., p. 66-91.<br />

3 Sur l’isolement du référent détaché du contexte précédent, cf. notamment W. de Mulder, "Du sens des<br />

démonstratifs à la construction d’univers", Langue française, 120, 1998, p. 24. Voir K. Jonasson au sujet<br />

de ce + Npr : "Le démonstratif implique […] un changement thématique ou de perspective souvent<br />

observé et relevé par les linguistes. On sort le référent du cadre du récit où il est campé pour parler de lui<br />

plus particulièrement", "Ce Marc nous fait bien bosser ! Sur le rôle du démonstratif devant le nom<br />

propre", dans A. Englebert, M. Pierrard, L. Rosier & D. Van Raemdonck (éds.), La ligne claire. De la<br />

linguistique à la grammaire. Mélanges offerts à Marc Wilmet à l’occasion de son 60e anniversaire, Paris,<br />

Bruxelles, Duculot, 1998, p. 83.<br />

4 Au sujet des "modes d’existence" des contenus, de leurs "degrés de présence", cf. J. Fontanille,<br />

Sémiotique du discours, Limoges, PULIM, 1998.<br />

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