Ville

VILLE ET PAROLE DES JEUNES
5. CONCLUSION
Il est certes intéressant d’étudier les lieux de crise, de violence dans
la ville, dans lesquelles les jeunes ont leur part, mais il est également
instructif d’observer d’autres lieux où cela fonctionne à peu près, de
comprendre comment la ville intègre la culture et la parole des jeunes ou
cherche à le faire. Une étude comparée avec d’autres sociétés serait aussi
instructive pour ne pas céder à l’ethnocentrisme qui nous menace toujours et
il faudrait des projets en collaboration pour comparer dans les cultures
différentes les modes d’apprentissage et la place différente des paroles
d’adultes et de jeunes, des gestes aussi. Sans rompre avec ce qui est propre à
chaque culture, il semble urgent de trouver de nouveaux modèles pour que la
parole du jeune trouve son espace et ses modalités pour devenir une parole
d’adulte, citoyen tant qu’à faire. Mais quand on touche à la parole orale, on
touche à des choses très profondes, au-delà de la personne, aux fondements
mêmes probablement de la structure d’une société, pour nous ici urbaine.
Catherine LE CUNFF
IUFM de Bretagne
catherine.le-cunff@wanadoo.fr
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