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LES LANGAGES DE LA VILLE
Le canapé et son environnement proche (en topique) constituent le
site et plus précisément l’intervalle spatial grâce auquel l’entité cible en focus
est repérée.
b) Schéma des énoncés de la trame :
T : réf. à l’entité-site (facultative) + réf. à l’espace F : réf. à l’entité cible
En topique, l’information spatiale réfère à l’entité fonctionnant
comme site et à l’intervalle spatial délimité par cette entité. En focus, on
trouve l’information référant à l’entité cible.
Dans notre corpus, nous avons relevé différents cadres syntaxiques
où la mention du site est quelquefois omise.
c) à gauche il y a un bureau
constituant topique constituant focus
et site omis
La référence à l’entité site est omise lorsque le locuteur localise le
site par rapport à l’orientation de son corps.
La structure informationnelle dans le discours descriptif
Nous avons vu que les énoncés de la trame sont des réponses à la
consigne ce qui permet de dégager une structure informationnelle où les
éléments des différents domaines référentiels tels que les lieux et les entités
appartiennent respectivement au topique et au focus. La distribution de
l’information spatiale d’un énoncé à l’autre est donc régie grâce à
l’expression du topique et l’expression du focus. C’est ce que Klein et von
Sttuterheim (1989) appellent le mouvement référentiel.
Afin de limiter la difficulté pour planifier l’information spatiale, les
locuteurs ont adopté une conceptualisation identique de la tâche. Pour cela,
rappelons que la pièce à décrire présentait une configuration spatiale
tridimensionnelle se composant d’une série d’entités (meubles, objets)
rangées sur plusieurs plans (les murs de la pièce et la partie centrale). Il
apparaît que les murs servent de point de repère dont l’un constitue le point
de départ de la description. Le locuteur poursuit ensuite la description de
gauche à droite ou à l’inverse. Quelle que soit la tactique adoptée (mur de
droite, de gauche…), le locuteur doit choisir une entité-site en topique pour
délimiter un intervalle spatial et y localiser une entité-cible en focus.
Les résultats montrent que pour décrire l’espace, les locuteurs
recourent aux mêmes principes, ce qui nous a permis d’établir deux niveaux
de description que nous avons appelés : niveau supérieur et niveau inférieur.
Au niveau supérieur de la description, les principales parties de la
pièce telles que les murs sont citées en topique par les locuteurs, ce point de
repère leur permet ensuite de localiser d’autres entités se trouvant dans un
environnement proche. Pour l’ensemble des textes analysés, la structuration
des descriptions au niveau supérieur se caractérise par l’utilisation de cette
stratégie qui consiste à introduire des sous-espaces de la pièce en respectant
leur lien spatial ou principe de connectivité (terme emprunté à Levelt, 1989),
c’est-à-dire que les murs de la pièce communiquent entre eux de façon
spatiale.
a) Les énoncés ci-dessous indiquent le passage d’un intervalle spatial à un
autre au niveau supérieur
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