Kronikarz a historyk Atuty i słabości regionalnej historiografii

uczniów i na ladowców zaczął wywierać dominującą rolę w historiografii
niemieckiej. Z prowadzonego przez niego seminarium wywodziła
się większo ć znaczących historyków, którzy przekazując dalej zasady
swojego mistrza utworzyli naukową szkołę historyczną. Przedstawiciele
szkoły Rankego dotarli również na Śląsk, między innymi w postaci
dyrektora Archiwum Prowincjonalnego we Wrocławiu Wilhelma Wattenbacha
12 . L. Ranke był oficjalnym historiografem państwa pruskiego,
ale pomimo jego sympatii do dynastii Hohenzollernów współcze ni
historycy nie odnajdują w jego pracach tendencji pruskocentrycznych.
Szczególne podkre lanie roli państwa pruskiego w zjednoczeniu Niemiec,
ukazywanie i budowanie w pracach hegemonicznej pozycji Prus
w Europie, łączenie działalno ci naukowej i politycznej, głoszenie teorii
o względno ci prawdy historycznej oraz nawoływanie do jedno ci
i patriotyzmu niemieckiego było udziałem historyków, którzy utworzyli
w dziejopisarstwie nowy kierunek, nazywany powszechnie pruską
szkołą historyczną 13 . W drugiej połowie XIX wieku wraz z sukcesami
armii pruskiej oraz wsparciem otrzymywanym ze strony zjednoczo-
12 Wilhelm Wattenbach był członkiem zespołu wydającego „Monumenta Germaniae
Historica”. W latach 1855­1862 pełnił funkcję dyrektora Archiwum Prowincjonalnego
we Wrocławiu, porzucił ją jednak wobec perspektywy objęcia stanowiska profesora
historii redniowiecznej na Uniwersytecie w Heidelbergu. Wattenbach Wilhelm, (w:)
Deutsche Biographische Enzyklopädie, hrsg. von W. Killy, R. Vierhaus, Bd. 10, München
1999, s. 345.
13 A. F. Grabski, Dzieje historiografii…, s. 487.
Tradycja
Barbara Paulina
Kalinowska-Wójcik
Dziewiętnastowieczne
monografie
miast górno ląskich
0