26.09.2013 Views

Algemeen Verslag over de Armoede - Steunpunt tot bestrijding van ...

Algemeen Verslag over de Armoede - Steunpunt tot bestrijding van ...

Algemeen Verslag over de Armoede - Steunpunt tot bestrijding van ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

HOOFDSTUK 4 : KENNIS EN CULTUUR, ONDERWIJS<br />

CULTUUR 294<br />

4.1. RECHT TOT DEELNAME, BIJDRAGE EN OPBOUW VAN DE CULTUUR<br />

INHOUD<br />

Inleiding<br />

• Wat heeft cultuur met armoe<strong>de</strong> te maken ?<br />

• Cultuur als grondrecht<br />

• Titel en verantwoording<br />

• De weg naar het begrip cultuur<br />

• Gelijkwaardige culturen ?<br />

4.1.1. Gron<strong>de</strong>rvaringen<br />

• Veroor<strong>de</strong>eld <strong>tot</strong> stilte<br />

• Welke naam krijgt die stilte ?<br />

• Beeldvorming <strong>over</strong> arme mensen<br />

• Respect geeft eigenwaar<strong>de</strong><br />

• Het culturele kapitaal<br />

• Groepsvorming en verenigingsleven<br />

• Tijd, afstand en rust<br />

• Burgerschap<br />

• De grondgedachte opnieuw<br />

4.1.2. Enkele bijzon<strong>de</strong>re kwesties<br />

1. Financiële obstakels en mid<strong>de</strong>len<br />

• <strong>de</strong> feiten<br />

• verschillen<strong>de</strong> voorstellen<br />

• be<strong>de</strong>nkingen bij <strong>de</strong> voorstellen<br />

2. Het cultureel beleid en het aanbod<br />

3. Voorwaar<strong>de</strong>n voor <strong>de</strong>elname <strong>van</strong> <strong>de</strong> armste mensen<br />

• Waakzaamheid bij <strong>de</strong> eerste stappen<br />

• Groepssteun<br />

• Aparte initiatieven of samen met an<strong>de</strong>ren ?<br />

• Resultaten : wat verstaat men daaron<strong>de</strong>r ?<br />

• Informatie <strong>over</strong> het aanbod<br />

• Evaluatie en toetsing<br />

4.1.3. Armoe<strong>de</strong> multi-cultureel en internationaal

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!