26.09.2013 Views

Algemeen Verslag over de Armoede - Steunpunt tot bestrijding van ...

Algemeen Verslag over de Armoede - Steunpunt tot bestrijding van ...

Algemeen Verslag over de Armoede - Steunpunt tot bestrijding van ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

SCHULDEN 393<br />

An<strong>de</strong>ren vin<strong>de</strong>n dan weer dat dit <strong>de</strong> oorzaken <strong>van</strong> <strong>de</strong> <strong>over</strong>kreditering te veel<br />

ongemoeid laat en dat dit erg betuttelend is voor een marginale groep. Het werkt<br />

extra-marginaliserend.<br />

Toch wer<strong>de</strong>n er in <strong>de</strong> dialoog nog an<strong>de</strong>re wetsvoorstellen gesignaleerd die hierop willen<br />

ingrijpen.<br />

Een al ou<strong>de</strong>r voorstel wil een afweging <strong>van</strong> <strong>de</strong> voor beslag vatbare goe<strong>de</strong>ren en <strong>de</strong> schuld,<br />

om bij wanverhouding beslag te verbie<strong>de</strong>n. Een an<strong>de</strong>r voorstel legt schuldbemid<strong>de</strong>ling als<br />

verplichting op vooraleer er - pas na zes weken minnelijke schorsing - eventueel <strong>tot</strong> beslag<br />

wordt <strong>over</strong>gegaan. Er is <strong>over</strong>leg voorzien tussen <strong>de</strong> schul<strong>de</strong>isers. Als <strong>de</strong> schul<strong>de</strong>naar<br />

geduren<strong>de</strong> maximum zeven jaar aan <strong>de</strong> eisers tegemoet komt, wordt nadien kwijtschelding<br />

uitgeproken door <strong>de</strong> rechter. Nog een an<strong>de</strong>r voorstel in <strong>de</strong>zelf<strong>de</strong> zin laat die betaalregeling<br />

en kwijtschelding enkel toe als <strong>de</strong> schul<strong>de</strong>naar altijd “te goe<strong>de</strong>r trouw” is geweest.<br />

Een recent voorstel tenslotte dat veel meer kans maakt om goedgekeurd te wor<strong>de</strong>n omdat<br />

het realistischer is, verplicht <strong>de</strong> schul<strong>de</strong>isers <strong>tot</strong> voorafgaan<strong>de</strong>lijk <strong>over</strong>leg : als er een goed<br />

aanzuiveringsplan uit <strong>de</strong> bus komt volgt er geen beslag; als er bezwaar blijft <strong>van</strong> één <strong>van</strong> <strong>de</strong><br />

schul<strong>de</strong>isers volgt wel beslag. Een oplossing in <strong>de</strong>ze richting mag re<strong>de</strong>lijkerwijze op korte<br />

termijn verwacht wor<strong>de</strong>n.<br />

Meer verregaand dan <strong>de</strong> hoger vermel<strong>de</strong> wetsvoorstellen om beslag zoveel mogelijk te<br />

vermij<strong>de</strong>n o.m. via het optre<strong>de</strong>n <strong>van</strong> <strong>de</strong> beslagrechter, zijn pleidooien <strong>van</strong> <strong>de</strong> verenigingen<br />

waar <strong>de</strong> armsten zelf het woord nemen voor een afschaffing <strong>van</strong> <strong>de</strong> gedwongen openbare<br />

verkoop voor particulieren.<br />

“Het komt als dreigingsmid<strong>de</strong>l neer, op chantage, en als dat niet helpt en het gaat toch<br />

door dan brengt het gewoon niets op. Het kost veel en het draait mensen helemaal in<br />

een vicieuze cirkel. Het is een mensonwaardige bedoening, die beter wordt<br />

afgeschaft”.<br />

“Voor wie het, zoals ik, aan <strong>de</strong>n lijve heeft meegemaakt, is het een echte<br />

verschrikking. Je voelt je geterroriseerd. Ook daarna : <strong>de</strong> schrik zit er in; je blijft<br />

altijd ongerust. Je hebt achteraf echt psychologische hulp nodig. De mensen beseffen<br />

dat gewoon niet”.<br />

Hoe dit moet gebeuren, - al dan niet <strong>van</strong>af een bepaald inkomensniveau of <strong>van</strong>af een<br />

bepaal<strong>de</strong> inboe<strong>de</strong>lwaar<strong>de</strong>- , ... wordt aan <strong>de</strong> specialisten en <strong>de</strong> wetgever <strong>over</strong>gelaten.<br />

• Deze vraag om mensonteren<strong>de</strong> exploten en verkopen te verbie<strong>de</strong>n moet<br />

immers op <strong>de</strong> eerste plaats geïnterpreteerd wor<strong>de</strong>n als een vraag naar respect,<br />

ook voor mensen die zich door schul<strong>de</strong>n helemaal in nesten hebben gewerkt.<br />

Deze uitdrukkelijke vraag <strong>van</strong> arme personen en gezinnen en hun vertegenwoordigers in dit<br />

“<strong>Algemeen</strong> <strong>Verslag</strong> <strong>van</strong> <strong>de</strong> Armoe<strong>de</strong>” moet het gelijkaardige verzoek versterken, dat vier<br />

jaar eer<strong>de</strong>r treffend geformuleerd werd door De Cirkel :<br />

Dat <strong>de</strong> schul<strong>de</strong>iser vereffening vraagt is zijn goed recht, maar ook het recht <strong>van</strong> <strong>de</strong><br />

schul<strong>de</strong>naar op respect, begrip, nieuwe kansen, opnieuw mislukken, ... moet in een<br />

humane samenleving verrekend wor<strong>de</strong>n.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!