Algemeen Verslag over de Armoede - Steunpunt tot bestrijding van ...

zou zijn om het kind op te voeden. De jonge vrouw werd dus onbevoegd verklaard als
moeder. Zodra ze het kon en onder zeer moeilijke omstandigheden heeft ze België verlaten,
om toch maar haar kind te kunnen behouden.
De hulpverleners vergeten dat iedereen, naast een verleden, ook een heden heeft, met een
rijke waaier aan mogelijkheden. Ze vergeten dat men kan handelen vanuit het hier en nu !
Door die therapieën of andere vormen van begeleiding, worden de mensen bevestigd in hun
slachtofferrol en behouden ze dus hun zwakke positie. Hierdoor verdwijnt het
verantwoordelijkheidsgevoel van de ouder waardoor een jarenlange hulp- en controlerelatie
dan weer verantwoord lijkt.
• Enkele voorstellen
1/ Opleiding en vorming
• De vorming van de professionele hulpverleners (begeleiders, raadgevers,
magistraten...) tijdens de opleiding en tijdens het beroepsleven :
- wat betreft het wezen van de armoede en de mate waarin zij een schending
betekent van de mensenrechten
- wat betreft hetgeen de armen beleven, denken, ondervinden; hun waarden, hun
taal, de vaak emotionele manier waarop ze zich uitdrukken
- wat betreft de communicatie met mensen die een andere geschiedenis hebben.
• Verschillende nuttige en mogelijke manieren om deze vorming te realiseren:
- via mensen die ervaring hebben met armoede, erover getuigen en er samen met
de professionelen over nadenken
- via de deelname van professionele hulpverleners aan bijeenkomsten van arme
mensen- via het creëren van plaatsen en tijdstippen waarop een dialoog kan
ontstaan, zoals gebeurd is voor dit rapport; zonder onmiddellijk persoonlijk of
collectief belang
- sommige organisaties pleiten er tevens voor om alle betrokkenen in de
bijzondere jeugdzorg stage-ervaring te laten opdoen in arme gezinnen die
hiervoor open staan.
• Het is van zeer groot belang dat hulpverleners die met arme gezinnen
werken bereid zijn om emotionele confrontaties aan te gaan.
Daarbij zal de hulpverlener onvermijdelijk ook moeten durven stilstaan bij de
impact van zijn eigen familiale context. Men moet vergelijkingen durven
aangaan, om op die manier beter inzicht en inlevingsvermogen te krijgen in de
leefsituatie van de armen. (Dergelijke vergelijkingen werden o.a. door het
Centrum Kauwenberg en De Cirkel reeds enkele malen publiek opgevoerd, omdat
men er groot belang aan hecht).
2/ Dialoog
GEZIN 53
• Het opbouwen van een dialoog tussen de professionele hulpverleners
en de armen gezinnen om zich een beter beeld te kunnen vormen van de
situatie, om de essentiële problemen te kunnen duiden, om mogelijke
oplossingen te zoeken, om een programma op te stellen en samen te
evalueren.