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Livro de ATAS_Desporto e Ciência 2011.pdf - DigitUMa

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Atas/Proceedings Seminário <strong>Desporto</strong> e Ciência 2011 Página 173 <strong>de</strong> 520<br />

RESUMO<br />

Os treinadores e o trabalho <strong>de</strong> <strong>de</strong>fesa no An<strong>de</strong>bol <strong>de</strong> Formação –<br />

Estudo nas equipas femininas <strong>de</strong> Iniciados e Juvenis da RAM<br />

Duarte Sousa; João Pru<strong>de</strong>nte<br />

Universida<strong>de</strong> da Ma<strong>de</strong>ira<br />

É reconhecida a importância <strong>de</strong> uma formação organizada, sistematizada e multelateral das<br />

jovens an<strong>de</strong>bolistas. Esse é um processo que <strong>de</strong>ve ser paciente <strong>de</strong> modo a garantir as<br />

melhores condições no <strong>de</strong>senvolvimento da capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> jogo. No entanto, a pressão da<br />

competição sobre os treinadores leva-os a tomadas <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisão, no sentido <strong>de</strong> garantirem os<br />

resultados em <strong>de</strong>trimento do prosseguimento do processo <strong>de</strong> formação. A observação dos<br />

treinos e jogos permite-nos ter uma perspectiva quanto às suas opções. Nas situações <strong>de</strong><br />

treino e <strong>de</strong> jogo, os treinadores tomam <strong>de</strong>cisões que por vezes não vão <strong>de</strong> encontro às suas<br />

i<strong>de</strong>ias, não resistindo a pressões, sejam <strong>de</strong> directores, sejam <strong>de</strong> pais, sejam dos próprios<br />

atletas. Muitas vezes o treinador <strong>de</strong>ci<strong>de</strong> em função do resultado imediato.<br />

Este estudo tem como objectivo aferir a percepção dos treinadores entre a teoria e a prática<br />

na formação das jogadoras das equipas, <strong>de</strong> iniciados e juvenis femininos <strong>de</strong> An<strong>de</strong>bol da<br />

Região Autónoma da Ma<strong>de</strong>ira, durante a fase da <strong>de</strong>fesa.<br />

Utilizou-se a metodologia observacional, tendo sido construídos e validados dois<br />

instrumentos <strong>de</strong> observação: um <strong>de</strong>stinado à recolha <strong>de</strong> dados referentes aos treinos e<br />

outro aos jogos. Recorreu-se à realização <strong>de</strong> um questionário aplicado aos treinadores das<br />

equipas observadas.<br />

A amostra é composta por 72 treinos e 24 jogos <strong>de</strong> oito equipas dos escalões <strong>de</strong> iniciadas (4)<br />

e juvenis (4) da Associação <strong>de</strong> An<strong>de</strong>bol da Ma<strong>de</strong>ira.

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