Livro de ATAS_Desporto e Ciência 2011.pdf - DigitUMa

Atas/Proceedings Seminário Desporto e Ciência 2011 343 de 520
Patinagem na Escola
Skating School
Ornelas M1; Cerdas R2; Alves R1
1 Universidade da Madeira, Departamento de Educação Física e Desporto, Portugal
2 Escola Básica e Secundária Dr. Ângelo Augusto da Silva, Portugal
Morada: Edifício da Penteada. Caminho da Penteada, 9020-105, Funchal, Portugal
Correio electrónico: miquelina.ornelas@sapo.pt
Resumo: Este artigo relata a importância da patinagem no ensino, a pertinência desta
modalidade enquanto matéria de ensino, quer pela sua excelência, quer pelo prazer que
transmite aos seus participantes.
Ignorada por inúmeros professores e até pelos pais pelo seu carácter arrojado, há muito que
se tenta irradiar tal mito. As questões de segurança que devem ser a prioridade do
professor, fazem com que este receio vigoroso seja colmatado.
As vantagens que esta modalidade traz ao aluno são deveras importantes, para abdicar de
tal actividade. Para além de ser um óptimo meio de locomoção, a patinagem é fundamental
na aquisição de competências desportivas sobretudo ao nível do equilíbrio dinâmico.
Pelo facto de ser uma modalidade diferente das que normalmente são leccionadas nas
escolas, é muito motivante, daí que o empenhamento motor dos alunos praticantes seja
elevado.
Ao longo do texto apresentamos também algumas técnicas de iniciação à patinagem, que
poderão ser a base de uma primeira abordagem à modalidade.
Palavras-chave: Patinagem; Escola; Educação Física.