Livro de ATAS_Desporto e CiÃªncia 2011.pdf - DigitUMa

More documents

Recommendations

Info

Atas/Proceedings Seminário Desporto e Ciência 2011 200 de 520 moderada a vigorosa e da AF paterna de baixa intensidade em relação à AF dos seus filhos. Fazemos referência ainda ao estudo de Bois, Sarrazin, Brustad, Trouilloud, & Curye (2005) apesar de não referirem intensidades da AF, apresentaram correlações de 0,30 em relação à AF materna contra apenas 0,09 da AF paterna. Kahn et al. (2008) e Anderssen, Woldb, e Torsheimb (2006) utilizaram modelos de regressão para analisar esta relação apresentando valores também muito reduzidos, apoiando que a influência que a AF dos pais sobre a AF dos seus filhos é reduzida. No conjunto dos trabalhos revistos verificamos que os resultados são contraditórios. Embora alguns estudos não encontraram associação entre a AF dos pais e a AF das crianças e adolescentes, outros, apresentaram associações positivas. Os resultados evidenciam a existência de uma influência familiar na prática de AF em função do género dos filhos e progenitores. Vários estudos apontam para o facto de AF da filha estar mais relacionada com a AF da sua mãe, assim como a AF dos filhos rapazes, embora com menor expressão, estar mais relacionada com a AF do pai.
Atas/Proceedings Seminário Desporto e Ciência 2011 201 de 520 Uma das limitações da presente revisão foi o facto de não ser feita distinção entre crianças e adolescentes. Este facto ocorre porque a maioria dos estudos utiliza amostras mistas, isto é, não respeitam a categorização de crianças (6-11 anos) e adolescentes (12- 18 anos). Uma outra limitação, prende-se com o facto de muitos estudos não discriminarem detalhadamente o instrumento utilizado para a avaliação da AF assim como os procedimentos utilizados. Estes resultados sugerem que, acções de promoção da AF devem ser direccionadas para os pais, incentivando-os a aumentar a sua AF, potenciando desta forma um aumento na AF das crianças e jovens. Referências Bibliográficas Aarnio, M. (2003). Leisure-Time Physical Activity in Late Adolescent. A cohort study of stability, correlates and familial aggregation in twin boys and girls. Journal of Sports Science & Medicine, 2(2), 1-41. Anderssen, N., Woldb, B., & Torsheimb, T. (2006). Are parental health habits transmitted to their children An eight year longitudinal study of physical activity in adolescents and their parents. Journal of Adolescence, 29, 513–524. doi: 10.1016/j.adolescence.2005.05.011 Baecke, J., Burema, J., & Fritjers, J. (1982). A short questionnaire for the measurement of habitual physical activity in epidemiological studies. The American Journal of Clinical Nutrition, 36, 936-942. Bastos, J. P., Araújo, C. L., & Hallal, P. C. (2008). Prevalence of Insufficient Physical Activity and Associated Factors in Brazilian Adolescents. Journal of Physical Activity & Health, 5, 777-794. Bauer, K. W., Nelson, M. C., Boutelle, K. N., & Neumark-Sztainer, D. (2008). Parental influences on adolescents' physical activity and sedentary behavior: longitudinal findings from Project EAT-II. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 5, 12. doi: 10.1186/14795868-5-12 Bogaert, N., Steinbeck, K. S., Baur, L. A., Brock, K., & Bermingham, M. A. (2003). Food, activity and family—environmental vs biochemical predictors of weight gain in children. European Journal of Clinical Nutrition, 57(10), 1242-1249. doi: 10.1038/sj.ejcn.1601677 Bois, J., Sarrazin, P., Brustad, R., Trouilloud, D., & Cury, F. (2005). Elementary schoolchildren's perceived competence and physical activity involvement: the influence of parents' role modelling behaviours and perceptions of their child's competence. Psychology of Sport and Exercise, 6(4), 381- 397. doi: 10.1016/j.psychsport.2004.03.003
Page 1 and 2:
Atas/Proceedings Seminário Desport
Page 3 and 4:
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150: Atas/Proceedings Seminário Desport
Page 199: Atas/Proceedings Seminário Desport
Page 251 and 252:
Page 253 and 254:
Page 255 and 256:
Page 257 and 258:
Page 259 and 260:
Page 261 and 262:
Page 263 and 264:
Page 265 and 266:
Page 267 and 268:
Page 269 and 270:
Page 271 and 272:
Page 273 and 274:
Page 275 and 276:
Page 277 and 278:
Page 279 and 280:
Page 281 and 282:
Page 283 and 284:
Page 285 and 286:
Page 287 and 288:
Page 289 and 290:
Page 291 and 292:
Page 293 and 294:
Page 295 and 296:
Page 297 and 298:
Page 299 and 300:
Page 301 and 302:
Page 303 and 304:
Page 305 and 306:
Page 307 and 308:
Page 309 and 310:
Page 311 and 312:
Page 313 and 314:
Page 315 and 316:
Page 317 and 318:
Page 319 and 320:
Page 321 and 322:
Page 323 and 324:
Page 325 and 326:
Page 327 and 328:
Page 329 and 330:
Page 331 and 332:
Page 333 and 334:
Page 335 and 336:
Page 337 and 338:
Page 339 and 340:
Page 341 and 342:
Page 343 and 344:
Page 345 and 346:
Page 347 and 348:
Page 349 and 350:
Page 351 and 352:
Page 353 and 354:
Page 355 and 356:
Page 357 and 358:
Page 359 and 360:
Page 361 and 362:
Page 363 and 364:
Page 365 and 366:
Page 367 and 368:
Page 369 and 370:
Page 371 and 372:
Page 373 and 374:
Page 375 and 376:
Page 377 and 378:
Page 379 and 380:
Page 381 and 382:
Page 383 and 384:
Page 385 and 386:
Page 387 and 388:
Page 389 and 390:
Page 391 and 392:
Page 393 and 394:
Page 395 and 396:
Page 397 and 398:
Page 399 and 400:
Page 401 and 402:
Page 403 and 404:
Page 405 and 406:
Page 407 and 408:
Page 409 and 410:
Page 411 and 412:
Page 413 and 414:
Page 415 and 416:
Page 417 and 418:
Page 419 and 420:
Page 421 and 422:
Page 423 and 424:
Page 425 and 426:
Page 427 and 428:
Page 429 and 430:
Page 431 and 432:
Page 433 and 434:
Page 435 and 436:
Page 437 and 438:
Page 439 and 440:
Page 441 and 442:
Page 443 and 444:
Page 445 and 446:
Page 447 and 448:
Page 449 and 450:
Page 451 and 452:
Page 453 and 454:
Page 455 and 456:
Page 457 and 458:
Page 459 and 460:
Page 461 and 462:
Page 463 and 464:
Page 465 and 466:
Page 467 and 468:
Page 469 and 470:
Page 471 and 472:
Page 473 and 474:
Page 475 and 476:
Page 477 and 478:
Page 479 and 480:
Page 481 and 482:
Page 483 and 484:
Page 485 and 486:
Page 487 and 488:
Page 489 and 490:
Page 491 and 492:
Page 493 and 494:
Page 495 and 496:
Page 497 and 498:
Page 499 and 500:
Page 501 and 502:
Page 503 and 504:
Page 505 and 506:
Page 507 and 508:
Page 509 and 510:
Page 511 and 512:
Page 513 and 514:
Page 515 and 516:
Page 517 and 518:
Page 519 and 520:
show all

Livro de ATAS_Desporto e CiÃªncia 2011.pdf - DigitUMa

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?