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Livro de ATAS_Desporto e Ciência 2011.pdf - DigitUMa

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Atas/Proceedings Seminário <strong>Desporto</strong> e Ciência 2011 506 <strong>de</strong> 520<br />

3.2.Parte fundamental<br />

Esta fase tem como objectivo a aprendizagem da técnica dos elementos corporais e <strong>de</strong><br />

aparelho (bola, corda, arco, fita e maças), bem como a elaboração <strong>de</strong> coreografias individuas<br />

e <strong>de</strong> conjuntos.<br />

A GR é uma modalida<strong>de</strong> on<strong>de</strong> a base inci<strong>de</strong> na coor<strong>de</strong>nação <strong>de</strong> movimentos corporais com<br />

manejo <strong>de</strong> aparelhos. Existem elementos corporais consi<strong>de</strong>rados do Grupo Fundamental<br />

que <strong>de</strong>vem estar sempre presente nas coreografias: saltos; equilíbrios, pivots, flexibilida<strong>de</strong> e<br />

acrobáticos.<br />

3.2.1.Grupos Fundamentais<br />

Saltos<br />

Os saltos <strong>de</strong>vem ser <strong>de</strong>finidos <strong>de</strong> uma forma nítida e com amplitu<strong>de</strong>, po<strong>de</strong>ndo ser divididos<br />

em duas categorias: saltos na vertical e saltos longos.<br />

Na GR existe uma diversida<strong>de</strong> <strong>de</strong> saltos com diferentes níveis, tais como o salto <strong>de</strong> gato e<br />

engrupado. Estes <strong>de</strong>vem ser utilizados na fase <strong>de</strong> iniciação pelo facto <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolverem a<br />

coor<strong>de</strong>nação geral e as posturas corporais. Após a sua aprendizagem, introduzimos os saltos<br />

com meia volta e volta completa.<br />

Outros saltos a abordar são os saltos <strong>de</strong> anjos, em extensão simples; <strong>de</strong> tesoura e saltos com<br />

maior complexida<strong>de</strong> como o salto cossaco e corça.<br />

Equilíbrios

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