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Livro de ATAS_Desporto e Ciência 2011.pdf - DigitUMa

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Atas/Proceedings Seminário <strong>Desporto</strong> e Ciência 2011 Página 73 <strong>de</strong> 520<br />

melhor o trabalho para garantir que a qualida<strong>de</strong> seja boa. Se a qualida<strong>de</strong> for<br />

fraca eu <strong>de</strong>vo intervir para a estimular”. (It 2 )<br />

A quarta categoria é a capacida<strong>de</strong> que o treinador tem em adaptar o treino à situação real<br />

contextualizada nas particularida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> envolvimento <strong>de</strong> cada treino. Globalmente os<br />

treinadores consi<strong>de</strong>ram imprescindível o planeamento da activida<strong>de</strong> a <strong>de</strong>senrolar no<br />

<strong>de</strong>curso da sessão <strong>de</strong> treino. Revelam, todavia, que a capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> adaptar-se aos<br />

constrangimentos que surgem durante a activida<strong>de</strong> é fundamental e que as <strong>de</strong>cisões<br />

tomadas assentam nos seus conhecimentos e experiência. Salientam que a adaptabilida<strong>de</strong> é<br />

importante, mas que <strong>de</strong>ve ser uma ferramenta que aproxime sempre o treino do objectivo<br />

<strong>de</strong>lineado.<br />

“Para mim é necessário uma planificação, mas é necessário que ela seja<br />

suficientemente aberta. Não penso que seja verda<strong>de</strong>iramente improvisação.<br />

No entanto, penso que a gran<strong>de</strong> qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> um treinador é a capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />

sentir o comportamento da sua equipa e o modular, a adaptar em função do<br />

seu comportamento. Quanto ao treino, planifico-o todo, mas reservo-me o<br />

direito <strong>de</strong> alterar os exercícios ou porque não estão a funcionar ou por outra<br />

coisa qualquer. Mas o treino é planificado, não posso chegar e dizer vamos<br />

treinar um pouco <strong>de</strong> serviço, isso não existe”. (Fr 3 )<br />

DISCUSSÃO DOS RESULTADOS<br />

De uma forma generalizada os nossos treinadores enfatizam a colocação <strong>de</strong> objectivos como<br />

fundamental para que o processo <strong>de</strong> treino se proceda <strong>de</strong> uma forma evolutiva em direcção<br />

a uma meta e <strong>de</strong> acordo com os atletas com quem trabalha. O estabelecimento <strong>de</strong><br />

objectivos claros e parcelares são uma marca <strong>de</strong>stes treinadores que evi<strong>de</strong>nciam um

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