08.02.2015 Views

Livro de ATAS_Desporto e Ciência 2011.pdf - DigitUMa

Livro de ATAS_Desporto e Ciência 2011.pdf - DigitUMa

Livro de ATAS_Desporto e Ciência 2011.pdf - DigitUMa

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Atas/Proceedings Seminário <strong>Desporto</strong> e Ciência 2011 Página 43 <strong>de</strong> 520<br />

virtualmente o momento <strong>de</strong> stress e integrá-lo <strong>de</strong> forma menos dolorosa na sua vida é um<br />

dos objetivos <strong>de</strong>sse processo <strong>de</strong> ajuda. É um excelente exemplo <strong>de</strong> como as tecnologias<br />

po<strong>de</strong>m ser utilizadas na ajuda a pessoas com problemas psicológicos.<br />

Quando as crianças ou os jovens <strong>de</strong>ixam <strong>de</strong> querer participar nas ativida<strong>de</strong>s outdoor<br />

(<strong>de</strong>sportos, festas <strong>de</strong> amigos), porque preferem estar online, quando mudam os seus<br />

comportamentos sociais (tornam-se mais isolados, estão abusivamente a enviar mensagens<br />

pelo telemóvel), são sinais aos quais os pais <strong>de</strong>vem manter-se atentos e explorar esses<br />

comportamentos junto dos filhos. Não exercer uma atitu<strong>de</strong> <strong>de</strong>s<strong>de</strong> logo autoritária, (é<br />

habitualmente a solução aparentemente mais eficaz <strong>de</strong> imediato, mas pouco a<strong>de</strong>quada a<br />

longo prazo). O i<strong>de</strong>al é negociar formas alternativas <strong>de</strong> utilizar a internet e manter as<br />

ativida<strong>de</strong>s físicas e sociais que habitualmente fazia.<br />

Tem havido, recentemente, a preocupação por parte <strong>de</strong> alguns investigadores da<br />

Universida<strong>de</strong> da Ma<strong>de</strong>ira e da sua equipa <strong>de</strong> Psicologia do Serviço <strong>de</strong> Consulta Psicológica,<br />

em estudar a utilização da internet por parte dos estudantes universitários (Lucas, Oliveira,<br />

& Soares, 2010a; Oliveira, Lucas, & Soares, 2010a; Oliveira, Lucas, & Soares, 2010b; Soares,<br />

Oliveira, Lucas, Cadima, & Roque, 2010; Lucas, Oliveira, & Soares, 2010b). Os resultados<br />

<strong>de</strong>sses estudos são curiosos, nomeadamente o fato dos estudantes que utilizam mais a<br />

internet aparentarem ser os mais sociáveis e utilzarem-na para rentabilizar os contactos<br />

sociais, ao contrário do que seria <strong>de</strong> esperar, que seriam os mais solitários a recorrer mais à<br />

internet. A maioria dos estudantes da UMa parece fazer uma utilização socialmente<br />

inteligente da internet. Estudar outras faixas etárias, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> as crianças aos adultos e idosos<br />

será o próximo passo <strong>de</strong> investigação. De fato, o cyberbullying é um comportamento<br />

interativo altamente preocupante <strong>de</strong>ntro das escolas. Passa, por exemplo, pelas crianças ou

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!