Livro de ATAS_Desporto e Ciência 2011.pdf - DigitUMa

Atas/Proceedings Seminário Desporto e Ciência 2011 402 de 520
Exemplo de atribuição de avaliação: observamos que no Programa Nacional de Educação
Física de 10º, 11º e 12º anos, cursos gerais e tecnológicos, a matéria a leccionar no andebol
de 12º ano deve ser de nível avançado. Logo, o professor de Educação Física poderá utilizar a
ficha acima demonstrada para avaliar os alunos através de um jogo de superioridade
numérica, no qual se observará todos os alunos em situação de vantagem e em situação de
desvantagem. No quadro de atribuição de nota, reparamos que o aluno x encontra-se no
nível de jogo espontâneo em 3 itens (espaço, domínio de bola e na cooperação) e uma vez
no nível de jogo estrutural. Assim sendo, temos que as ponderações correspondem à
multiplicação de 1,25% pelo respectivo nível (N1= 1,25%*1; N2: 1,25%*2, N3= 1,25%*3 e
N4= 1,25% *4).
ii.iii) Sugestão de Exercícios Práticos dos Modelos de Ensino Tradicional e Ecológico
Iremos agora apresentar dois exercícios práticos (um de cada modelo de ensino), na
perspectiva de fornecermos mais instrumentos de intervenção aos professores de Educação
Física nas suas aulas.
De seguida apresentaremos um exercício de futebol que visa o desenvolvimento do remate
através de uma situação de aprendizagem tradicional: