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Atas/Proceedings Seminário Desporto e Ciência 2011 229 de 520
É importante conhecer a realidade de quem está num nível mais elevado e conseguir
identificar quais os principais factores que fizeram desses países potências do Andebol
feminino, razão pela qual escolhemos países do topo do Andebol para realizar este estudo
comparativo.
Assim, com este estudo pretende-se caracterizar a formação de jogadoras de Andebol em
Portugal comparando com a realidade de 4 países do topo do Andebol Mundial.
Verificar a existência ou não de modelos de formação em cada um dos países e as suas
implicações no sucesso / insucesso na formação.
Relacionar os objectivos, conteúdos do trabalho e competição em cada etapa de formação
dos países em estudo com o que nos sugere a bibliografia.
Até ao momento realizou-se a elaboração, validação e tradução dos questionários e
contactou-se a amostra a inquirir. De seguida passaremos à fase da aplicação dos mesmos.
Acredita-se que esta investigação nos irá facultar dados que irão permitir, tanto à Federação
de Andebol de Portugal como às associações, estabelecer um modelo de formação, nas suas
diferentes vertentes, que possibilitará novos avanços qualitativos no Andebol feminino
Nacional.
(Antón Garcia, 1990; Cardoso, 2007; Prudente, 2006)
IV.
Referências bibliográficas
Antón Garcia, J. (1990). Balonmano – Fundamentos y etapas de aprendizaje. Madrid: Gymnos
Editorial.