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Atas/Proceedings Seminário Desporto e Ciência 2011 Página 59 de 520
Compreender o Futebol: A Funcionalidade Que Permite Um Treino Objectivo
I. INTRODUÇÃO
O conhecimento é uma construção que visa, com os meios disponíveis, dar uma visão sobre
a realidade, representando os seus aspectos mais marcantes.
Mas o conhecimento, seja ele uma descrição formal, a expressão da dinâmica dos factores
intervenientes ou outra representação, nunca é a realidade. É, sim, uma perspectiva
incompleta desta, que, na melhor das hipóteses, procura optimizar a imagem que dá tendo
em vista os objectivos visados.
Procurar que o conhecimento seja uma simples sobreposição de “factos” é, sem dúvida, uma
perspectiva redutora e falsa, com consequências nefastas no contributo que este
conhecimento pode dar para a gestão de situações concretas.
O futebol, como a generalidade das actividades desportivas, sofre de um passado
predominantemente empírico, complementado algumas vezes com uns laivos de empirismo
lógico que, porque fundamentado em aprofundamentos pontuais, não consegue definir
respostas eficientes quer para a gestão do treino (micro gestão) e quer para a gestão global
(macro gestão).
E, no entanto, as alternativas são possíveis se tivermos em conta o conhecimento existente
em diferentes áreas e se conseguirmos integrá-las considerando as suas dialécticas.
Mas para tal necessitamos de nos situar num quadro de referência que considere a
complexidade, as diversas partes que constituem um todo sem ignorar que o todo é sempre
maior do que a soma das partes.