11.07.2015 Views

Untitled - Global Protection Cluster

Untitled - Global Protection Cluster

Untitled - Global Protection Cluster

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

5.6 Доступ к безопасному и качественному образованию,продолжениеОбязанностигосударств(продолжение)«Руководящие принципы по вопросу о перемещении лиц внутристраны» подтверждают, что соответствующие органы власти обязаныприлагать особые усилия для обеспечения всестороннего иравноправного участия женщин и девочек в образовательныхпрограммах. Возможности для получения образования должныпредоставляться перемещенным внутри страны женщинам идевочкам, в частности, подросткам и женщинам, независимо то того,проживают ли они в лагерях или нет, как только это позволяютусловия. 297Обязанностимеждународногосообщества иУВКБ ООНМеждународное сообщество обязалось, в том числе путем принятиястратегии «Образование для всех» и Целей развития тысячелетияискоренить гендерные диспропорции в начальном и среднемобразовании и обеспечить удовлетворение учебных потребностейвзрослых, в частности женщин. 298 Эти инициативы ориентированы нанеобходимость достижения гендерного паритета, содействия доступу ккачественному образованию, удовлетворения учебных потребностейвзрослых, в частности женщин.УВКБ ООН обязано обеспечить, чтобы женщины и девочки,относящиеся к его компетенции, имели доступ к качественномуобразованию. Это является неотъемлемой частью мандатаУправления, который, согласно его Уставу, обязывает УВКБ ООНзащищать женщин и обеспечивать им долговременные решения.Как реагироватькраткоеизложениеУВКБ ООН должно обеспечить, чтобы женщины и девочки всегдаактивно участвовали в планировании образовательных программ,руководствуясь при этом своим основанным на правах иориентированным на общины подходом. Международная сеть повопросам образования в чрезвычайных ситуациях, условияххронических кризисов и заблаговременного восстановления (ИНЕЕ), вкоторой УВКБ ООН играет активную роль, оказывает поддержку вреализации основанного на правах подхода к образованию и всодействии гендерному равенству в сфере образования. Это большевсего заметно в ее работе по введению и распространению«минимальных стандартов» 299 и «руководств по добросовестнойпрактике». 300Продолжение на следующей странице297 См. руководящий принцип 23.298 Стратегия «Образование для всех», Цели развития тысячелетия, Цель 3; образование и подготовка женщин является одной изкритических сфер в Пекинской платформе действий. См. в целом главу 6, раздел 2.8.299 Международная сеть по вопросам образования в чрезвычайных ситуациях, условиях хронических кризисов и заблаговременноговосстановления (ИНЕЕ), «Минимальные стандарты образования в чрезвычайных ситуациях, условиях хронических кризисов изаблаговременного восстановления», 2004 г., http://www.ineesite.org/page.asp?pid=1240.300 См. http://www.ineesite.org/page.asp?pid=1238, а информацию в отношении гендерного равенства и образования женщин и девочек см.по адресу http://www.ineesite.org/page.asp?pid=1149.Глава 5. Использование прав и обеспечение защиты стр. 382

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!