11.07.2015 Views

Untitled - Global Protection Cluster

Untitled - Global Protection Cluster

Untitled - Global Protection Cluster

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Практический пример: совместный видео-проект «Нашимиглазами», Гвинея и Либерия, продолжениеКУВГМ ирасширениеправ ивозможностейПроект включал динамичный процесс вовлечения и диалога ссообществом беженцев/репатриантов по вопросам, представляющиминтерес на местном уровне, включая очень деликатные темы. Среди этихвопросов были гендер, права человека, репродуктивное здоровье,ранний/насильственный брак, изнасилование, алкоголизм и домашнеенасилие, а также последствия урегулирования изнасилования «посемейному»и отсутствия лечения венерических болезней.Было выяснено, что переживших СГН никогда не следует вынуждатьрассказывать свою историю. Для тех, кто все же хотел высказаться, былоразработано несколько вариантов. Многие нашли это очень большойпомощью – шагом в постепенном процессе излечения.ВовлечениеобщиныОт замысла до постановки и съемок на месте процесс вели отдельныечлены общины. Темы и предметы важны для местной аудитории ипредставлены в соответствии с культурными традициями. Людям всегдаинтересно увидеть на экране членов своего сообщества. Видеофильмпомогает усилить голоса в поддержку изменений, которые подаются изобщины, и содействует взаимодействию по принципу «равный - равному».ПривлеченныепартнерыГлавными организациями, которые работали над проектом и продвигалиего, были Американский комитет по делам беженцев (АРК) и «Общениеради изменения» (С4С). УВКБ ООН не принимало непосредственногоучастия, хотя и было в курсе событий, в том числе благодаря регулярнымвстречам Координационной группы по ГН.ВлияниеОбщинный видео-проект «Нашими глазами»:• помогает пережившим СГН, которые участвуют в процессе созданияфильма, рассказать свои истории, частично избавиться от клейма,связанного с пережитым ими, и помочь другим;• позволяет участникам воспользоваться обучением новым техническим,межличностным и командным навыкам;• работает как совместный процесс для укрепления чувства общности;• легко интегрируется в существующие программы по СГН;• является действенным инструментом повышения уровняосведомленности, содействия диалогу с общиной и мобилизацииобщины, стимулирования информирования об инцидентах;• доступен всем независимо от уровня образования;• мотивирует персонал на местах;Продолжение на следующей страницеГлава 2. Принципы и практика гендерного равенства (равенства полов) Page 58

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!