Untitled - Global Protection Cluster

5.6 Доступ к безопасному и качественному образованию,продолжениеПрактическийпример: ЛиванСразу же после конфликта в южном Ливане в середине 2006 г. УВКБООН поддержало создание летнего лагеря для детей из четырехохваченных войной деревень в этой части страны. Управлениепредоставило палатки, матрацы, одеяла и наборы кухонныхпринадлежностей из помощи, предоставленной для жертв войны, а самлагерь был организован ливанской НПО «Ассоциация развития длялюдей и природы» (ДПНА). С помощью этой НПО около 100 детей,затронутых конфликтом, поступили в школу в Джеззине.Как сказал один из 28 добровольцев-членов ДПНА, работающих влагере: «Эти дети прошли через очень тяжелые испытания. Онистрадают. Они стали свидетелями зверств и страха, а некоторые из нихдаже потеряли дом и близких. Им нужно опять стать детьми,и идея состояла в том, чтобы дать им простор для самовыражения.Здесь они далеко от разрушений. Через некоторое время они смогутзабыть те жестокости, которые они видят уже много недель».Дети, возрастом от 9 до 16 лет, жили в деревнях, серьезнопострадавших во время войны. Они провели три недели на тихой горе,возвышающейся над домами Джеззине, деревне, расположенной средизеленых полей и пустынных холмов, которую относительно меньшезатронули бои. Двенадцатилетняя Ламис живет в палатке вместе спятью другими детьми. Для нее лагерь стал спасением: «Во времявойны я была очень напугана. Всякий раз, когда я слышала разрывы, ядумала, что погибну. Здесь я чувствую себя в безопасности, уже небоюсь и благодарю Бога, что война кончилась».Осознавая важность устранения психологического воздействия войнына детей, УВКБ ООН поддержало лагерь. Управление дало детямвозможность восстановиться и вернуло им то летнее время, которогоим так не хватало во время войны. УВКБ ООН помогло им научитьсяжить с детьми другого происхождения и другого вероисповедания,обмениваться идеями и опытом.Деятельность в лагере не ограничивалась досугом. Кроме игр, пения,рисования и постановок пьес, дети участвовали в занятиях поразрешению конфликтов, строительству мира и опасности мин. Одноиз таких мероприятий называлось «посол мира»; дети разбивались нагруппы и обменивались послами, которые несли четкое послание омире. Как сказала двенадцатилетняя Мариана: «В этом лагере мыучимся важным вещам, нужным в жизни. Мы учимся любить и уважатьдруг друга и не бояться. А самое важное – работать коллективно». 307Практическийпример: ЛиберияВ рамках программы реинтеграции возвратившихся лиц в ЛиберииУВКБ ООН в 2005 г. предоставило финансирование на обновлениеженского центра Суакоко в округе Бонг, севернее столицы страныМонровии. Был проведен ряд курсов, которые дали женщинампрактические знания по таким специальностям, как шитье,парикмахерское дело, плетение и покраска, кулинария, изготовлениеПродолжение на следующей странице307 УВКБ ООН, «УВКБ ООН помогает летнему лагерю в Ливане воскресить детский смех», 6 сентября 2006 г.,http://www.unhcr.org/news/NEWS/44fef0cc4.html.Глава 5. Использование прав и обеспечение защиты стр. 389