Strategien der Gewaltprävention im Kindes- und Jugendalter - DJI

Verena Sommerfeld
2.2.3 Zusammenfassung: Bedarfe und weitere Perspektiven
Tageseinrichtungen sind aufgrund ihres Selbstverständnisses wie ihrer
niedrigschwelligen und nicht aussondernden Arbeitsweise Orte der
primären Prävention. Dies wird gesellschaftlich zunehmend wahrgenommen.
Die Fachpraxis entwickelt dazu handlungsfeldspezifische Konzepte und
Verfahren, insbesondere auch zur individuellen Entwicklungsbegleitung
und -förderung von Kindern. Trotz zahlreicher wegweisender Projekte
und des Engagements vieler Fachkräfte kann nicht davon ausgegangen
werden, dass Erzieherinnen und Erzieher die gewachsenen Anforderungen
an ihre Berufsrolle ohne eine verbesserte Aus- und Fortbildung sowie
eine Aufwertung und Erweiterung des Berufsbildes »Erzieher/in« zukünftig
erfüllen können. Im Hinblick auf Gewaltprävention ist dabei insbesondere
die Zusammenarbeit mit Familien und die Vernetzung mit anderen
sozialen Diensten zu nennen.
Forschung und Evaluation haben in diesem Handlungsfeld einen Nachholbedarf,
sodass Fragen über die langfristige Wirkung von Maßnahmen
kaum beantwortet werden können. Auch für dieses Handlungsfeld dürfte
jedoch gelten, dass langfristige Strategien und die Integration in ein
Gesamtkonzept sowie die Qualifizierung der Fachkräfte Schlüsselfragen
für den Erfolg darstellen.
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Arbeitsstelle Kinder- und Jugendkriminalitätsprävention (Hrsg.):
Strategien der Gewaltprävention im Kindes- und Jugendalter.
Eine Zwischenbilanz in sechs Handlungsfeldern. München 2007.
www.dji.de/jugendkriminalitaet