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Strategien der Gewaltprävention im Kindes- und Jugendalter - DJI

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Beate Galm / Sabine Herzig / Susanna Lillig / Manuela Stötzel<br />

polizeilichen <strong>und</strong> juristischen Bereich (vgl. Ulmer Aufruf zum Kin<strong>der</strong>schutz<br />

2006 33 ).<br />

Die fachliche wie persönliche Qualifizierung <strong>und</strong> <strong>der</strong> Einsatz zuverlässiger,<br />

praktikabler 34 Einschätzverfahren gehen Hand in Hand. Deegener<br />

<strong>und</strong> Körner (2005b) et al. weisen auf die Notwendigkeit standardisierter<br />

Instrumente zur Gefährdungsabschätzung hin. Erfor<strong>der</strong>lich ist die (Weiter-)Entwicklung<br />

<strong>und</strong> Verbreitung vali<strong>der</strong> Einschätzverfahren, die den<br />

jeweiligen Berufsgruppen <strong>und</strong> Arbeitsfel<strong>der</strong>n angemessen sind.<br />

Das Einschätzen von Gefährdungslagen o<strong>der</strong> die Früherkennung von<br />

Risikokonstellationen für Vernachlässigung <strong>und</strong> Misshandlung, um<br />

Gewalt gegen Kin<strong>der</strong> bereits <strong>im</strong> Vorfeld abzuwenden, ist nur hilfreich,<br />

wenn <strong>im</strong> Anschluss zahlreiche weitere Aspekte beachtet werden: qualifizierte<br />

Fachleute, die einen vertrauensvollen Zugang zu den betroffenen<br />

Familien finden <strong>und</strong> sie für den Wert fachlicher Unterstützung sensibilisieren;<br />

adäquate Hilfeformen; interdisziplinäre Kooperationen <strong>und</strong> Vereinbarungen<br />

zwischen Einrichtungen bzw. Institutionen etc.<br />

In Deutschland entstehen vermehrt Frühwarnsysteme, um risikobelastete<br />

Familien zu identifizieren <strong>und</strong> zu unterstützen. Diese sollten eine systematische<br />

Verzahnung von Modulen in folgenden Bereichen umfassen:<br />

Früherkennung, Hilfemaßnahmen, kontinuierliche Begleitung <strong>und</strong> Prozesskontrolle.<br />

Eine systematische Verzahnung von Modulen sollte die Gr<strong>und</strong>lage für alle<br />

Hilfeverläufe bilden <strong>und</strong> setzt verbindliche mono- <strong>und</strong> multiprofessionelle<br />

Richtlinien zur Kooperation (vgl. Fürniss 2005), eindeutig geregelte Informationswege<br />

<strong>und</strong> Zuständigkeiten (vgl. Ulmer Aufruf zum Kin<strong>der</strong>schutz<br />

2006) sowie systematische Vernetzungsstrukturen in Praxis <strong>und</strong> Politik<br />

zwischen <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>- <strong>und</strong> Jugendhilfe, dem Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong> dem Bildungswesen<br />

voraus.<br />

Hinsichtlich <strong>der</strong> Frage, welche Hilfeformen zum Einsatz kommen, bedarf<br />

es seitens <strong>der</strong> Fachkräfte, die <strong>im</strong> Zusammenwirken mit den Familien<br />

Entscheidungen bezüglich <strong>der</strong> Art <strong>der</strong> Unterstützung treffen, nicht nur<br />

entsprechenden Wissens um die Wirksamkeit von Hilfen, son<strong>der</strong>n auch<br />

adäquater Angebote, die zur Verfügung stehen. Fehlen diese o<strong>der</strong> wer-<br />

33 Verfügbar über www.uni-ulm.de/klinik/kjp/UlmerAufrufzumKin<strong>der</strong>schutz.pdf.<br />

34 Zu langwierige Verfahren, die viele St<strong>und</strong>en in Anspruch nehmen, sind den zeitlichen<br />

Ressourcen vieler Professioneller nicht angemessen.<br />

48<br />

Arbeitsstelle Kin<strong>der</strong>- <strong>und</strong> Jugendkr<strong>im</strong>inalitätsprävention (Hrsg.):<br />

<strong>Strategien</strong> <strong>der</strong> <strong>Gewaltprävention</strong> <strong>im</strong> <strong>Kindes</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendalter</strong>.<br />

Eine Zwischenbilanz in sechs Handlungsfel<strong>der</strong>n. München 2007.<br />

www.dji.de/jugendkr<strong>im</strong>inalitaet

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